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一、课标要求：
1.引述宪法序言，说明没有共产党就没有新中国，阐明中国共产党成为执政党的必然性。
2.引述党章规定，明确党的性质、宗旨和指导思想。
3.理解坚持党对一切工作领导的意义，阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。
4.列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家。
5.列举宪法有关人民主体地位的规定，说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
6.阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。
7.阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识；
解释公民享有宗教信仰自由的含义。
8.领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。
9.简述我国法治建设的成就。
10.明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
11.列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。
12.搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。
二、知识结构：（请将手机横过来查看，效果更好）
三、主观题答题术语：
（一）关于“中国共产党的领导”的命题
1．党为什么要做某一件事？
(1)从党自身角度分析
①由党的初心和使命、性质(两个先锋队)和根本宗旨(全心全意为人民服务)、执政理念、先进性等决定的。
②由党的执政地位(本质特征、总揽全局、协调各方的领导核心作用)决定的。
③由党的执政方式(科学执政、民主执政和依法执政)决定的。
④是党加强自身建设(加强党的领导，巩固党的长期执政地位，全面从严治党)的需要。
(2)从其他角度分析
①我国国家性质的要求。
②是坚持我国政党制度的要求，有利于发挥各民主党派、人民政协的作用。
③做某事的具体意义。
2．党怎样做某一件事？
(1)发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚持和加强党的全面领导，把党的领导落实到国家治理的各个领域、各个方面、各个环节。
(2)坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，立党为公、执政为民，发挥共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。
(3)全面从严治党，坚持科学执政、民主执政和依法执政，提高党的执政能力和领导水平。
(4)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断推进马克思主义中国化时代化，使党始终走在时代前列。
(5)坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
（二）关于“全过程人民民主”的命题
(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。
(2)我国人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，
这五个环节扩大了人民有序政治参与，集中反映了全过程人民民主的具体形式。
(3)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，
其在政党协商、人大协商等各个方面的统筹推进和制度化发展，
保证了人民在日常政治生活中享有广泛持续深入参与的民主权利。
(4)全过程人民民主始终有党的领导这一根本政治保证。人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体。
全过程人民民主坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
补充：怎样发展全过程人民民主
①必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，
坚持人民主体地位，充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。
②我们要健全人民当家作主制度体系，扩大人民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，发挥人民群众积极性、主动性、创造性，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
③加强人民当家作主制度保障，坚持和完善政治生活四大制度。
④全面发展协商民主。协商民主是实践全过程人民民主的重要形式。
⑤积极发展基层民主。基层民主是全过程人民民主的重要体现。
⑥巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发挥人民政协的重要作用。
（三）关于“人大、人大代表”的命题
1．人大为什么要做某事、怎样做某事？
(1)人大为什么要做某事？（国家性质＋人大＋权力＋其他主体）
①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。
②人大是国家权力机关，代表人民行使国家权力。
③这是行使立法权、决定权、任免权、监督权的体现和要求。
④其他涉及中国共产党、政府、公民的关系的角度。
(2)人大怎样做某事？（人大权力＋人民＋民主集中制＋其他主体）
①人大行使立法权，制定相关法律法规，为解决某问题提供法律保证。
②人大行使决定权，制定相关政策，为解决某问题提供政策支持。
③人大行使监督权，加强人大的执法监督，确保相关部门把工作落到实处。
④人大必须广泛听取人民意见，自觉接受人民监督，对人民负责。
⑤贯彻民主集中制原则，加强对“一府一委两院”的监督。
⑥其他涉及中国共产党、政府、公民、政协的关系的角度。
2．人大代表为什么要做某事、怎样做某事？
(1)人大代表为什么要做某事？（地位＋权利＋义务＋人民）
①由其法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。
②是行使权利的表现(审议权、表决权、提案权、质询权)。
③是履行义务的需要(遵守法律、协助宪法和法律实施、联系群众、接受监督)。
④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。
(2)人大代表怎样做某事？（权利＋义务＋素养）
①积极行使审议权、表决权、提案权、质询权。
②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
③增强履职意识，提高履职能力。
（四）关于“基层群众自治”的命题
(1)民主选举：村委会、居委会由本居住地的村民或居民选举产生。
(2)民主协商：本着有序参与的原则，让居民或村民合理表达意见和建议，求同存异，找出解决问题的好方案，促进基层社会的和谐。
(3)民主决策：重大事务召开村民会议或居民会议集体决定。
(4)民主管理：依法制定自治章程和议事规则，推动日常管理工作的制度化、规范化、程序化。
(5)民主监督：为了防止以权谋私，尽可能避免管理工作的失误，应采取公开、评议等方式进行民主监督。
(6)基层群众自治要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，构建自治、法治、德治等有机融合的基层治理体制，打造共建共治共享的社会治理格局。
（五）关于“法治政府”的命题
(1)建设法治政府要求政府做到职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意。
(2)要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。
(3)各级政府及其工作人员坚持有法必依、执法必严、违法必究。
(4)全面履行政府职能，坚持依法行政，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，推进严格、规范、公正、文明执法。
(5)规范执法自由裁量权。
(6)坚持以人民为中心，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。
（六）关于“科学立法”的命题
(1)科学立法要尊重和体现社会发展的客观规律，体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，
与新时代中国特色社会主义伟大进程相适应。
(2)科学立法要符合国情和实际。
(3)科学立法要遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，实现立法过程科学化。
(4)科学立法要做到依法立法，按照法定职权和法定程序开展立法工作。
(5)科学立法要充分发扬民主，坚持民主立法，广开言路，集思广益。
(6)科学立法要合理设定权利与义务、权力与责任。
（七）关于“依法治国”的命题
(1)全面依法治国要坚持中国共产党的集中统一领导，要坚持习近平法治思想的引领。
(2)推进科学立法、民主立法、依法立法，不断提高立法质量，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
(3)建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法。
(4)司法机关公正司法，独立公正行使审判权和检察权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(5)推进全民守法，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，建设法治社会。
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