阅读是幼儿探索世界的一扇窗，在成长过程中，有着不可替代的作用。
为提高教师阅读专业素养，让绘本成为师幼互动的纽带、亲子高质量陪伴的桥梁，2024年10月23日，璧山区城关幼儿园邀请了东方娃娃早期阅读研究中心梁修才主任，开展了以“悦.读—让绘本阅读焕发游戏精神”为主题的绘本培训活动。 城关幼儿园文星、双星两个校区的老师参加了本次培训。
专家引领 共享阅读
活动开始，梁老师便抛出了一个有趣的问题：“你认为什么是游戏？”老师们踊跃发言，各抒己见。有的老师说，游戏是孩子们的天性，是他们探索世界的窗口；有的老师说，游戏是孩子们与伙伴互动的桥梁，是他们成长的乐园。大家的回答充满了对游戏的热爱与理解，对幼儿的关爱与理解，也为我们接下来的绘本阅读之旅打下了坚实的基础。
培训中，梁老师通过丰富的图片及案例展开全面解析，激发教师对绘本阅读活动游戏性方面的思考，深化其对绘本教学领域的研究，并对绘本阅读等进行了案例式解读。讲述了绘本的游戏性分为显性游戏型和隐性游戏型两种。对《点点点》《书宝宝生气了》《牛奶打翻了》《母鸡萝丝去散步》等绘本，进行了详细解读。提出了要结合幼儿年龄特点合理选择绘本、合理利用绘本类型进行游戏，在游戏中更深入的理解绘本中角色的心理状态。
老师们专注倾听，积极参与现场互动，在轻松、愉悦的氛围中感受阅读的魅力，在问题与答疑中更新阅读理念，探寻科学方法，对绘本游戏有了更深层次的理解。
共话收获 静待花开
两个多小时的精彩讲解，为老师们带来了一道“精神大餐”，切实解决了老师们在绘本阅读教学中的诸多困惑，也为教师们进一步在教学实践中探索、思考绘本教学有效策略，趣味组织幼儿园绘本游戏及指导亲子“悦”读打下基础。
小绘本，蕴含大“视”界。打开绘本，我们与孩子跨越时空的界限，走入童年的美好。城关幼儿园将以此次活动为契机，继续加强绘本阅读的教学研究，进一步引领家长学做阅读“合伙人”，打造高质量亲子陪伴，在幼儿心中播下幸福的种子，静待成长中不期而遇的美好。
编辑：刘枻均 苟钰伶
校对：李梁虹 易文燕 冉晏秋
审核：杨红霞 罗秀梅
