【教学相长】致青春·青春志——锡市七校教师青年教师教学随笔展播(十七)

政务   2024-10-23 18:29   内蒙古  



青春,是春日里冒芽的竹笋;
青春,是夏日里热烈的骄阳;
青春,是秋日里孤傲的大雁;
青春,是冬日里凌霜的红梅;
青春,在岁月的深谷中永远闪着光芒……
心之所向,素履以往。




      鲁迅曾说:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃着说的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等炬火。”作为一名青年数学教师,不仅要传授数学知识,更要挖掘与发展孩子们的数学潜力,让他们真正感受到数学的美。


每一次站在讲台上,看着一双双渴望知识的眼睛,就感到身上有一份沉甸甸的责任。因此,为了上好一节课,我精心设计教学过程,多次请教有经验的教师。看着他们从简单的数学问题能够想出多种解答方法,这一刻,我明白了数学的意义。

在讲授三年级认识面积时,同学们通过动手操作,小组讨论等活动,不仅梳理出了这节课的重点,还延伸出了课外的知识点。原来,孩子们的潜力真的无限大,只要把课堂还给他们,只要给他们时间,只要相信他们,他们绝对会给我们一个个大大的惊喜。
面对106张不同的面孔,每一位同学都是独立且与众不同的个体,作为教师,我要发现他们的闪光点,了解他们的想法和需求,鼓励他们大胆的去探索数学中奥秘,随着教育的改革,我也会不断尝试新的教学方法和教育理论。


      教育是一场爱与被爱的双向奔赴,愿我在教育中能感受爱、表达爱、传递爱。我们以满腔的热情守护每一位学生,很欣慰,孩子们以纯真无邪的情感回应着我们。这份互动宛如柳絮轻飘,葵花向阳,自然而真挚。






供稿|崔天美

初审|崔天美 赵婧

复审|郝星慧

终审|王瑞春

发布|包萨日娜





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