2024年，学校按照“牢基础、抓改革、促成果”的教学工作总体思路，深化教育教学改革，提升人才培养质量。采取多种形式调动广大教师参与教育教学研究与建设的积极性，通过校院两级有计划、有组织地开展孵化培育打磨，今年我校在市级教学建设成果方面取得了连续突破。立项重庆市普通本科高校产教融合特色优势专业群1个、普通本科高校产教融合虚实一体化实践教学平台1个、高等教育教学改革研究项目9项、高等教育教学改革研究“本科教学成果培育揭榜挂帅”专项项目2项、外语教育教学改革研究项目2项、一流课程5门、课程思政示范课程2门、微课教学比赛获奖7项。
2024年7月，“元宇宙数字内容生产专业群”成功立项为重庆市普通本科高校产教融合特色优势专业群（渝教高发〔2024〕6号);“5G+车联网产教融合虚实一体化实践教学平台”成功立项为重庆市普通本科高校产教融合虚实一体化实践教学平台(〔2024〕8号)，体现了我校在产教融合方面取得的重要成果。
7月，立项重庆市高等教育教学改革研究项目9项，其中教务处处长杨倩教授主持的《“质量牵引 个性发展”智慧教学体系研究与实践》获得立项(渝教高函〔2024〕32号)，使我校突破了重庆市重大有经费资助教改项目。
8月，副校长谭明术教授主持的《基于过程数据的本科高校教育教学质量持续改进机制研究与实践》，校长助理周龙福教授主持的《AI赋能“师/生/机”三元交互教学模式创新研究与实践》2个项目，获得重庆市高等教育教学改革研究“本科教学成果培育揭榜挂帅”专项项目立项（渝教高函〔2024〕35号），为我校申报重庆市教学成果奖奠定了良好基础。
9月，杨业令副教授负责的《计算机网络》课程，被国家智慧教育公共服务平台“数字素养与技能提升”课程专区选用。
10月，蹇佳副教授主持的《基于人工智能用英语讲好中国故事的英语演讲能力提升研究》立项重庆市外语教育教学改革专项研究项目（渝教高函〔2024〕47号），张金梅副教授主持的《教育数字化背景下的大学英语课程思政创新模式研究》立项重庆市“大语言模型外语教学与研究应用”专项项目（渝教高函〔2024〕48号），标志着我校外语类课堂教学改革和课程思政创新模式取得了一定成果。
11月，《信息技术导论》等5门课程获得重庆市一流课程认定（渝教高函〔2024〕51号），其中线上课程1门，线下课程1门，线上线下混合式课程2门，虚拟仿真实验教学课程1门，认定数量并列民办高校第一。同时，《操作系统》等2门课程成功立项为重庆市本科高校课程思政示范项目。
11月，获得重庆市本科高校微课教学比赛二等奖2项，三等奖5项，获奖率较去年提升了44%。
学校将进一步落实立德树人根本任务，充分发挥教学研究项目的示范引领作用，聚焦内涵建设与发展，突出“学做一体，学以致用”的人才培养特色，引导和鼓励教师加快推进教学改革创新，稳步提升教育教学质量，助力培养学用能力强的高素质应用型人才。
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