蔡金法校友主要从事数学问题提出、数学建模、数学课程改革和跨文化数学教育比较领域的研究，在数学教育研究方面作出卓越贡献，其研究成果已经运用于指导数学课程建设、教学改革、教材编写和教师培训等，获得了较大的社会效益。他现任美国特拉华大学凯瑟琳和大卫·霍洛威尔讲席教授，哈佛大学、香港中文大学和韩国大学等客座教授，也是我国国家级人才，曾兼职北京师范大学, 华东师范大学，西南大学（西南师范大学）等。同时，承担众多学术及社会兼职，曾任《Journal for Research in Mathematics Education》(《数学教育研究期刊》，全球最有影响的数学教育杂志）首位非白人主编。《American Educational Research Journal》等多个期刊编委；现任多个教育领域和数学教育领域顶级期刊杂志 (比如,《American Educational Research Journal》）编委或特刊主编. 目前担任Springer出版的数学教育研究专著系列的主编，美国教育研究协会（AERA）终身Fellow，曾任美国教育研究协会数学教育分会理事长。
据悉，美国有五种主要的院士制度，分别是美国国家科学院、美国国家工程院、美国国家医学院、美国人文与艺术科学院和美国教育科学院，这些院士制度是美国学术界的最高荣誉之一，分别属于不同的学科领域。美国教育科学院院士是美国教育科学院的最高荣誉，通常授予在教育科学领域做出杰出贡献的学者。
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责编：张雪玲
初审：胡秀英
终审：张 亮
