书香致远
悦享成长
心理讲座
“孩子们，你们有没有遇到过让自己感到焦虑的时刻呢？”拥有20多年丰富教龄的李卫星老师，以亲切的话语向孩子们抛出了这个问题。他通过面对面的交流与互动，深入浅出地引导孩子们探讨如何面对日常生活中的焦虑情绪，特别是在面对考试压力或突发状况时。李老师不仅帮助孩子们正确认识焦虑这一情绪，还传授了实用的方法，鼓励他们勇敢克服焦虑，学会自我调节，以更加积极的心态迎接学习和生活的挑战。
视频宣传
通过观看全民阅读的宣传短视频，孩子们眼界大开，原来阅读不仅仅是翻阅纸质书籍。视频中，他们了解到电子书、听广播故事、浏览网页获取信息，都是阅读的多种形式。而身边的阅读设施也丰富多彩，社区书屋、农家书屋、图书馆、24小时城市书房和书店如星辰般点缀生活，让阅读触手可及。这一切让孩子们意识到，阅读无处不在，随时可享，瞬间点燃了他们探索阅读世界的热情，渴望在字里行间发现新知，享受阅读的乐趣。
阅读分享
在阅读分享环节，彭圣雅小朋友满怀激情地分享了《牧羊少年奇幻之旅》这本书。一个怀揣梦想的牧羊少年，他勇敢地面对未知，克服了一个又一个困难，最终实现了自己追寻宝藏的梦想，让在场的每一个人都仿佛跟随牧羊少年一起，经历了那段既奇幻又充满意义的旅程。蔡辰铭小朋友分享了史铁生的《我与地坛》。他讲述了史铁生坎坷而光辉的一生，教会我们理解爱与命运，珍惜生命中的每一刻。卢沐晞小朋友与妈妈分享了绘本《团圆》，通过细腻的画面和温馨的文字，展现了一个关于家庭、亲情与团圆的动人故事。
趣味辩论
趣味辩论环节，双方就纸质阅读好还是电子阅读好展开激烈探讨，正方孩子们认为，纸质阅读能带来独特的触感与书香，让人更加沉浸于文字的世界。纸质书页还不会造成眼睛疲劳，有助于保护视力。反方孩子们则主张，电子阅读以其海量资源与便捷搜索功能更胜一筹。此外，电子书轻便易存，还能实现即时标注与分享，促进知识的交流与传播。双方各抒己见，展开了一场精彩纷呈的辩论。
手工制作
孩子们共同参与制作了绿书签。每一张精心设计的绿书签，都寄托了孩子们对绿色阅读的承诺与热爱。活动中，孩子们被授予了“绿书签”小卫士的称号，他们郑重宣誓，将自觉抵制不良出版物，积极推广健康、积极的阅读内容。通过这一活动，孩子们不仅学会了如何选择适合自己的读物，更明白了作为新时代的小读者，肩负着传播正能量、引导绿色阅读的重要使命。
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拟稿：镇宣传办
编辑：高菁菁
审核：周黎晖
校对：薛晨阳
