师徒结对薪火传 青蓝携手共成长——阿图什市第一小学教育集团智慧课堂研讨暨青蓝工程结对仪式

文摘   2024-10-22 23:59   新疆  

师徒结对薪火传

青蓝携手共成长

阿图什市第一小学教育集团



“春华秋实路漫漫,一瓣心香巧耕耘。”在这秋高气爽的季节里,为充分发挥援疆名师的示范引领作用,促进新教师的专业化发展,优化阿图什市第一小学教育集团教师队伍建设,阿图什市第一小学教育集团于2024年10月22日,隆重举行了以“师徒结对薪火传,青蓝携手共成长”为主题的师徒结对活动。此次活动一共有25位青年教师结对,我校安排了优秀的援疆教师作为他们的导师,以便指导、帮助中青年教师提高教育教学水平。



名师送教聚合力

课堂是教师展示风采的主阵地,是课程实施的主要方式。走进课堂,是触动心灵的教育;教师创设情境,精心设计,感染学生、与学生的心灵共鸣。

援疆教师朱慿老师执教的《普罗米修斯》一课,在课堂教育中老师用简洁明了的教学语言步步引领孩子走进神话故事,善于抓住语文要素落实教学目标,进行概括课文主要内容方法的引导,重视孩子们对文本的理解、想象的丰富延伸以及对神话人物品质的感受。

      援疆教师徐险明老师执教的角的初步认识》一课,对于二年级学生来说既熟悉又陌生。徐老师在课堂中安排了“认一认、画一画、做一做、变一变、比一比”等活动,让学生由自主探索寻找角,观察角的共同特征,到规范地画角、创造角,再比较角的大小,逐步加深对角的本质特征的认识。整节课学生在玩中学、学中悟,不仅主动获取了新知,更重要的是充分体现了以活动促发展的教学思想。

援疆教师黄建玉老执教的Revision1》一课,通过任务型驱动并结合信息技术,提升了学生的学习兴趣,将整个复习流程串联起来。通过联系学生的生活实际,本课的练习环节涉及听、说、读、写,通过形式多样的练习,实现了巩固知识基础与能力提升的双重目标。

援疆教师郭宇希老师执教的《跑:加速跑》一课,本节课郭老师动作示范标准,巧妙运用体育器材-----一块小小的方垫,灵活运用到多个场景,采用了多种方式练习快速跑,在郭老师的带领下,学生们情绪高涨,非常快乐,认真完成课堂任务。


青蓝筑梦 追光启航

     教育如同那照亮灵魂的灯塔,引领着我们前行。今天,我们以师徒之名,共绘一幅幅青蓝交织、传承创新的美丽画卷。青,是青春的活力与希望;蓝,是深厚的底蕴与智慧。青蓝相映,不仅是色彩的和谐,更是教育梦想的共鸣阿图什市昆山育英小学校长周芳宣读结对工程协议书,明确师徒担负着承前启后的重任,期待师徒相扶相挽。


育梦成光 拜师结盟

徒弟们向师父躬身敬茶,谦和恭敬,以表心意。一杯茶,一声“师父”,徒弟们怀着感恩之心而来,师父将温馨祝福藏于文字赠予徒弟。

一张拜师帖是徒弟满怀的期待,一张回徒贴是师父们责任的象征。他们将以更加饱满的热情和严谨的态度,引领徒弟们走向教育的辉煌之路。


提灯引路 颁发聘书

阿图什市第一小学教育集团党总支书记王振萍给师父们颁发聘书,并希望师父们要不负重托,既要发挥引领作用,言传身教,也要相互学习,在互助实现共同成长。


签订协议 教学相长

师父与徒弟签订结对工程协议书。表明了共同学习、成长的决心,也意味着师徒将携手并进,共谱教育新篇章。

徒弟代表在发言中表示,青年教师要虚心向师父学习,把前人的宝贵经验作为成长的养料,促进自身成长。并郑重承诺,今后将以饱满的热情、认真的态度和坚定的决心投身于教育教学技能的学习中去,虚心学习,争取尽快成长,早日成为一名优秀的人民教师。


最后,阿图什市第一小学教育集团党总支书记王振萍作活动总结,她指出师徒结对是促进学校和教师发展的重要途径之一,并鼓励师父教师们发挥传、帮、带作用,帮助青年教师快速成长,成为阿图什市第一小学教育集团人才梯队建设的践行者,岗位职责的引领者,师道精神的传承者。同时对青年教师寄予厚望,希望青年教师虚心好学,主动请教,在今后工作中,要多听课,多思考,多反思,努力提高自己的专业能力。

 师徒结对,薪火相传。通过师徒之间的密切交流与合作,不仅能够传承优秀的教学理念和方法,更能激发创新思维,为教育事业注入新的活力。相信在“青蓝携手”的过程中,师傅与徒弟们将共同成长,为阿图什市第一小学教育集团的教育教学质量提升贡献力量,书写更加辉煌的篇章。



撰稿:教导处

编辑:李素珍

审核:王振萍




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