趣味乐闯关
测评慧成长
——沈阳市实验学校旭东小学低年级欢乐测评
为深入贯彻落实“双减”相关政策，进一步践行“立德树人”的根本任务，赋能“五育”融合的零基础教学，12月23日—12月27日，沈阳市实验学校旭东小学低年级开展了为期一周的全学科综合素养测评活动。各学科老师依据学科特点精心设计了不同的测评内容，环节生动有趣，内容别开生面，学生们在测中学、在评中悟，感受学习的快乐，体会成功的喜悦，享受别样的知识之旅。
语文王国勇闯关
一年级的同学们通过“词语小状元”关卡展示一学期的识字成果，用一撇一捺书写汉字之美；通过“表达小能手”关卡展示他们的语言表达能力，自由表达，妙趣横生！在“背诵小达人”关卡中用流利的背诵赢得象征荣誉的星星。
二年级的孩子们走进“字词大闯关”，深情演绎文字之美；又敲开“小小朗诵家”的大门，在诗词的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其味；进入“故事大王”世界，大胆无畏地说出自己的想法，精神饱满，口吐莲花！
数学世界大揭密
一年级的数学测评通过“我会说一说”关卡，找信息、提问题、列算式、说算理，锻炼孩子们的计算能力和思维能力；又在“时钟的世界”中指一指、说一说等活动，明确时间观念；在“观察物体”活动中初步发展空间观念。在数学的海洋里，孩子们又动脑，又动手！
二年级的孩子们在“思维梦工厂”、“测量小能手”、“购物小达人”、“剪纸小行家”四大环节中通过模拟的现实情境，提升解决问题的能力，探索长度、高度的奥秘，体会轴对称图形的对称之美，感悟数学学科的独特魅力。
知识海洋显身手
体育、英语、音乐、美术、道德与法治、科学、劳动、心健各学科结合学情提出明确的测评任务，又结合低年级学生的身心发展特点，让学生在欢乐的氛围中完成测评，既收获知识又享受快乐。以“体”彰显少年蓬勃朝气；以“乐”嘹亮歌声回荡校园；以“美”尽展妙趣想象之能；以“德”培养爱国之情；以“科”用大小实验激发思维；以“劳”在动手中体味成长；以“心”为学生身心健康保驾护航，学生们在知识的海洋里尽情遨游，在活动中锻炼，在锻炼中成长。
“双减”不减成长，减负不减质量。沈阳市实验学校旭东小学立足于学生的核心素养，实现知识、趣味和思维的有机融合。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。沈阳市实验学校旭东小学将继续丰富多元教学模式与测评方式，为学生更加绚烂多彩的明天奠定坚实的基础，让每一位实验旭小学子都能绽放属于自己的光彩。
文字供稿：牟芷瑶 教导处
图片提供：各班班主任 各学科教师
网络编辑：刘锦宁
责任编辑：刘小琳
信息审核：鲁 琳
信息终审：佟 妍
