美德润童心 劳动最光荣——洪都第二保育院“五一”劳动节主题活动

文摘   2024-05-02 17:13   江西  

5.1

美德润童心

劳动最光荣




 习近平总书记强调“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”,这是对劳动的极高赞誉,也是对传统美德的继承与弘扬。为了让幼儿感受劳动之美、亲历劳动之美,并树立正确的劳动意识,2024年4月28-30日,洪都第二保育院开展了“美德润童心  劳动最光荣”主题教育活动。



5.1

知劳动之意

老师们根据各年龄阶段幼儿的身心特点,在班级进行了“五一劳动节”主题教育,通过图片、视频等形式,让幼儿知道劳动节的由来和意义,认识了解身边各行各业的劳动人民,激发幼儿爱劳动的积极性。


 


5.1

绘劳动之美


 孩子们紧密联系生活,发挥自己的创意和想象力,用美工等方式将生活中见过的最美劳动瞬间记录下来。









5.1

劳动者角色体验


孩子们通过扮演各种职业的劳动角色,体会不同行业里劳动者的工作内容,从而进一步领悟劳动的价值和意义,学会热爱劳动、尊重劳动者。





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“小小劳动者”在行动



       小小的身影忙碌着,神情认真而专注。在劳动的过程中,孩子们体验到劳动的快乐和成就感。



  自己的事情自己做  






 孩子们努力做到自己的事情自己做,学会自我服务。








  走进社区  




 在老师的带领下,孩子们来到洪科社区服务站看望社区工作者,并帮忙打扫功能室等处的卫生。

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5.1

致敬“最美劳动者”


最美劳动者,就在我们的身边,警察、医生、消防员、环卫工人等各行各业的人,都在各自的岗位上敬业奉献,他们用勤劳的双手浇灌美好,为我们的生活提供便利,让我们的生活更加美好。孩子们给自己心中的最美劳动者送上一份爱心,表达自己对他们的深深敬意。

      










劳动本身就是一种教育,一种更贴近生活本质,赋予孩子幸福生活能力的教育。孩子们用稚嫩的双手感受着劳动的意义,在劳动中积蓄成长的力量,绘就积极向上的人生“底色”,致敬所有劳动者!




END


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遵从保教并重,突出习惯养成,致力全面发展

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编辑 | 唐怡琳

校稿 | 宣传组

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