9月26日下午，大同小学孩子们的心中比往常多了一份喜悦和激动，期盼着与湖南省作协主席、湖南师范大学文学院教授汤素兰面对面的学习交流。本次活动以入选国家图书馆“四季童读”2024年秋季卷的汤素兰新作《绣虎少年》为主题，带领孩子们领略儿童文学同非遗湘绣的艺术融合，邂逅阅读美好，点燃写作梦想。
分享会在孩子们热烈的掌声中拉开帷幕，汤素兰老师身着扎染红裙欣然而至，由《绣虎少年》的写作采风引入小说中有关湘绣传承和少年救赎的故事背景及主人公介绍。全书用笔作绣花针，以文作五彩线，“绣”出湘绣这门古老的非遗技艺与现代社会碰撞出的斑斓的今生与未来，也“绣”出一个残疾少年与苦难命运抗争的别样人生。汤素兰老师通过互动问答增进孩子们对湘绣文化的了解，通过探讨名著帮助孩子们拓宽视野，提升素养，并结合真挚的人生感悟和丰富的创作历程，旁征博引，巧举事例地为孩子们带来了诸如细致观察，深入思考，重视文章开头，精心安排悬念，善用比喻，以景衬情，赋予意义价值等关于故事写作的宝贵建议，把阅读与写作的种子潜移默化地播撒在孩子们心中。
随后的现场问答环节将分享会氛围推向高潮，一只只如浪涛般的小手高高举起，迫不及待地向汤素兰老师恳切讨教。汤素兰老师认真倾听着孩子们既充满童趣又富有哲理的提问，亲切真诚地答疑解惑。分享结束后，学生代表献花以表感谢与敬意。汤素兰与孩子们合影留念并为小书迷们一一签名。
此次“四季童读”专家进校园活动用秋季卷新书为孩子们铺陈硕果飘香的丰收之路，与榜样们一道叩响阅读写作的希望之门，携手走向精彩辽阔的文学天地。我馆还将通过一系列“四季童读”读书活动引导学生会读、乐读、多读，让书香溢满校园，愿好书开枝散叶，陪伴孩子们成长。
撰稿：莫绘伊
拍摄：黄雅麟 莫绘伊
编辑排版：刘雨霖
一审：黄雅雅
二审：文杰
终审：刘思辑
