贰零贰肆，岁在甲辰，暮春之初，会与龙泉山阴之卢庭，学书事也。群学毕至，少长咸集，此地有柴火炖鸡，桃林修竹，又有千年刹影，百岁黄连，引以大木为巨桌，围坐先生。虽无丝竹管弦之盛，一点一划，亦足以舔笔问道，畅叙学情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观“鹤飞”之大，俯察“二王”之详，景岳先生之书，足以极视听之娱，为众学乐业。
夫人之学书，俯仰一世。或取诸名帖大碑，悟信一家之内；或因书所托，放浪形骸悟百家之精。虽法门万殊，取舍有异，当其欣得所遇，暂得于己，快然自足。主事者言：曾少年学书，求诸先生，散酒数两，犹不知书之深浅，俯仰之间，已为陈迹，情随事迁，感慨系之矣。古人云“书虽小道,必有可觀者焉”有师友如此，岂不痛哉！
以上狗尾续貂，仿兰亭文记录龙泉书协在龙泉山卢家庄园诚邀丘山堂主景岳先生为协会会员进行书艺培训一事。时间，天气，期间所历为，颇与兰亭贤集有几分相似，斗胆改大贤之文以记事，想先贤雅量定不会求全责备书友而贻笑大方。
2024年3月31日，龙泉书协的会员培训如期举行，协会有幸邀请到全国著名书法家张景岳先生讲学示范。诸位书友迫不及待展示近期创作，张老师对书友的作品从笔法风格，细节谋篇，甚至纸张墨色等一一点拨示范。用笔如何融合，如何增色与破解；谋篇的疏密，诗文选择和留白；风格的加持，如何调运书体和自身书写特点等等，不一而足。张先生示范更是信手拈来，满纸生趣。实临，意临，借帖创作，字字讲授精微。最后先生大笔挥毫写“鹤飞”大字——“鹤”字左倾有振翅欲飞之势，“飞”字侧身蓄势，呈毕力高翔之态，点画虚实之间充满美感，在座无不叹服喝彩。依此二字榜书，张老师激励龙泉书友以型为质，以韵为天，振翅高翔，写出各自雅趣。
下午讲授示范完毕，主人家卢军老师精熟山上人事地形，带着各位书友探寻古寺遗迹。千年古木参天，遒根包裹着古寺的瓦片若隐若现；斑驳半露的石刻大字；五百多年树龄的黄连木吐露着春芽；数米直径的大石槽，完整半埋土中的大磨盘……时间仿佛洪水冲刷，只留下半残痕迹。学书不只是精研点画，背后参悟融入的人文修养才是书写的灵魂精气。
学书，学史，学文，参悟……龙泉书协通过请进来走出去的培养模式，设计系统的学习活动，给书协成员带来阶梯式的进步路径。书协持之以恒的培训，让会员具备系统的书法知识，不断提升自己的文化修养，会员水平大幅提升，会员精品力作不断涌现，在近期出炉的全国第十三届国展中，龙泉驿区书协会员又有两名会员从中折桂。“鹤飞”精神已然凝聚成形，气聚云霄之巅。
撰文：王中伟
编辑：何玉泉
