1、小学择校择班大有学问，宁可去做凤尾的重点班，也不要去当鸡头的普通班，到后面会发现，孩子会从鸡头，变成鸡胸肉，因为班级学习氛围、师资配备太太关键了。
2、切忌跟风鸡娃，给孩子的压力很大，每天内容很多，还可能导致基础知识不牢固，孩子也很疲倦。根据孩子自身情况，选择适合他的学习计划和内容，不焦虑不躺平。
3、小学最好的捷径，是上个离家近的小学，少在路上花时间让孩子保持充足的睡眠，课上才能提高专注力，早上还能多点时间去晨读。
4、不要太相信学校里的老师。首先，班级里那么多学生，学校里的老师，不可能对每个学生，都了如指掌。再者，小朋友的成绩不行，有些老师也是以安慰家长为主。小朋友的学习还是需要家长的关注。
5、奥数最迟五年级就要学起来。别老说学奥数没有用，名校基本以这个为标准，而且纵观初高中，数学好的孩子，反应比较快的学霸，基本都系统学过小奥。
6、不要盲目报补课班，比如语文阅读，是完全在家里就可以实现的，大语文这种就没有必要报，了解一些皮毛的文学常识没用，不如熟读深思几本名著有价值。
7、小学成绩极具欺骗性,不要迷恋小学高分的“虚假繁荣”，语数英三科都是 95 分以上，到初中照样倒数。小学养成良好的学习习惯，从被动到主动，远比某一次的考试成绩意义大得多。
8、小学培养的就是脸皮厚，试错成本非常低，不会的题一定要刨根问底，不要怕被人笑话。如果小学脸皮薄，中学你肯定更张不开口，中等生都是活活卡在不敢提问上。
9、练字要每日进行，并不少于 20 分钟，一年级追求的是质量，工整即可，二年级开始，速度也要跟上。如果孩子字写不好，速度又慢，到三年级后，学习就会很被动，到时作业一下子增多，写字慢的孩子，每晚写到十二点，都不一定能写完。
10、小学三年级之前一定要背完《小学生必背古诗词 70+85首》，通过多读背古诗词，帮助孩子理解和欣赏经典文学作品，提升其文学修养和审美能力。尤其是背，可以锻炼孩子的语言节奏感和表达能力，促进其语言的流畅性和准确性。
11、语文越往后越考察阅读能力，小学到了高年级想要超过96分，就得靠平时的阅读，初高中自然不用说，小学就使劲阅读吧，红利能一直吃到高中，至于青少年版的四大名著就别看了，中学直接上原版。
12、要从低年级就开始，养成晨读的习惯，推荐直接用《337晨读》，用科学晨读代替背诵，如何读、每天读什么、该读几遍都规划好了，计划表很省事，只读不背，孩子更容易坚持，每天15 分钟，坚持下来对孩子的阅读理解和写作，都很有帮助，利用早上或者晚上的时间，每天坚持15分钟左右，一个月之后就会有质的效果。
13、学数学计算基础要打牢，很多小朋友到了高年级，大题做的很好，可是计算题却失分，就是因为口算基础没打好，要每天坚持练习 10 分钟，数量不求多，但要求计时，读题要细心，要看完整题目，一步一步做，保证准确性，不必过分追求速度。
14、培养数学学习习惯，学校老师要求的，数学学习习惯要严格执行。如题目要先读两遍，圈画关键词，竖式计算数位要对齐，得数要写单位，应用题要写答句，做题要分区使用草稿纸，这些不起眼的好习惯是保证成绩不会掉的必要条件
15、小学阶段，英语单词是基础，单词量大，才能解决阅读地问题，扩充孩子的核心词汇量是每个孩子英语启蒙都必要的，准备一个单词本，先抄下来，利用艾宾浩斯记忆曲线法，每天坚持，单词量就会像滚雪球一样，越来越多。
16、英语要遵从听-读-写规律，低年级看英文动画、听儿歌，高年级听英语新闻、听新概念、听课文等。很多家长都纠结，如何选择课外英语教辅，其实都差不多，关键是能不能长期坚持，每天学英语!
17、要注意为初中小四门打基础。初中的小四门是地理，历史，物理，化学。要开始这方面学习的相关内容，例如看一些市面上适合小学生的地理，历史的书籍，还有看一些相关的纪录片等。
18、启蒙书推荐《带着孩子游中国》，这本书有 40+地理遗址，100+自然地理百科，通过这本书，可以了解各个地区独特气候特征，熟悉当地历史文化。这不但能提高孩子的地理知识水平，还能让他们对中国的大好河山，有更深刻的认识感受，很适合地理启蒙。只要孩子有时间无论是周末还是晚上随时都可以阅读。
19、学6年，至少要读200本好书(非故事类书籍远超新课标必读20本)，这些都是小学、中学、高中12年，领先别人的基础。养成阅读习惯。多阅读课外书籍，不仅能丰富孩子的识字量，提高读题速度，更能拓宽孩子的思维想法，锻炼语言组织能力。为此，家长可引导孩子，每天读不少于半小时的课外书。
20、养成自觉写作业的习惯。要孩子养成，一回家就写作业的习惯。不要拖，越拖越慢。教孩子先做简单的作业，比如抄写啊，口算之类的。做掉一样少一样，这样心理感觉，就没那么多作业了，孩子就不会有畏难情绪。不会因为感觉作业量很多，就不想动，不想开始。
21、做完作业后，孩子自己检查对错并订正，家长检查思路和字迹。先复习，再写作业，限制时间，最好学习25 分钟，休息5分钟，此为一个周期(番茄时钟法)，不知道怎么做的参考《好习惯带来好成绩》和《小学生漫画时间管理》，里面包括了生活习惯和学习习惯方法，例如如何学会整理收纳、学会自主规划时间安排、课上专注听讲、高效做作业等，都写得很详细，实操性也很强。
22、要勤用错题本。整理错题本是一种自我反思与总结，通过口算错题本,孩子发现经常犯的错误，就是加减号看错，和退位减法没销10，后面这类题的错误，明显减少，语文英语题也同理。检查出来的错题，分类收集在错题本上，方便以后定期订正、复习。错题本是学霸学习必备工具。
23、每年参加 2-3个竞赛(无论是哪个科目的都可以，只要有知识积累)，有家长会说，这些都是 hei赛不被认可，但换个角度来想，能参加竞赛的基本课内都不差，让孩子对比一下跟别的孩子的水平。超前学的孩子，建议往高年级报名，比如一年级，参加二年级或三年级的竞赛。
24、小学阶段可以考 KET，其实作为一个入门级的考试，KET考试并不难，有些提前启蒙的孩子，一二年级就可以考了，三年级开始学英语的孩子，准备半年到一年左右，也能取得不错的成绩。如果尽早在学业压力不是很大的情况下，提前拿下KET，也能够为后期备考 PET、FEC ，打下坚实的基础。
25、给孩子报兴趣班不要贪多，贪多嚼不烂。各种兴趣班都去，其实很低效、很浪费。一定要尊重孩子意愿和个人天赋，选择一两个，孩子真正喜欢的，学业紧张时间少，唯有热爱才能坚持。
26、费曼学习法是真的有用。让孩子扮演“老师”，家长扮演“学生”，当孩子把家长教会时，才能真的把知识点吃透。用这个学习法，学什么都非常迅速。
27、跳绳，必须重视！无论是初中，还是小学，都是一个必不可少的运动，有些省份，甚至加入了中考。还有部分小学的老师，每天要求跳绳打卡，而且打卡都有排名。所以，要趁早先教会孩子跳绳姿势，再慢慢把速度提升起来。
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