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很早以前，听过一首《妈妈之歌》，这首歌一经推出，便在国外网站上疯狂传播。创作并演唱这首歌的，是美国喜剧女演员安妮塔・兰弗洛，48 岁的她，身为三个孩子的母亲，一次灵感乍现，将平日里催促儿女的话语，谱写成了歌曲。起床，起床，快起来！
去洗脸，去刷牙，记得梳头！
这是你的衣服、你的鞋，有没有在听啊？！
快起来！然后记得叠被子！
会热吗？会冷吗？你穿那样出门吗？
你的书，你的便当，你的作业呢……
整首歌曲的主旨，简而言之便是：“快点啊，快点啊，不然就来不及了！”
在现实生活中，当孩子未按照父母期望的方式行动时，父母往往会一次、两次、三次，乃至四次、五次地重复催促孩子去做同一件事。孩子起初或许会感到内疚不安，然而，催促的次数越多，孩子的情绪便会从内疚转变为不耐烦，最终上升为反感、讨厌，甚至憎恨父母的这一行为。心理学上有一个广为人知的效应，名为超限效应，即由于刺激过多、过强或者作用时间过久，从而引起的逆反心理现象。此效应的起源与作家马克・吐温有关，有一次马克・吐温去听牧师演讲，起初他觉得牧师讲得十分精彩，决定多捐些款。可十分钟后，牧师仍未讲完，他便有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。又过了十分钟，牧师依旧没有结束演讲，他索性决定不捐了。当牧师终于结束演讲准备募捐时，极度气愤的马克・吐温不仅分文未捐，还从盘子里偷走了两元钱。被反复催促的孩子，其心理活动与马克・吐温当时如出一辙，最后被 “逼急” 了，便会产生 “我偏要这样” 的反抗心理和行为。在实际生活中，父母们常常因为对孩子的成长充满关切，而不自觉地频繁催促，然而，这种方式往往适得其反，父母们应该意识到，过度的催促不仅无法达到预期的效果，反而可能破坏亲子关系，影响孩子的心理健康和自主发展。孩子的成长是一个循序渐进的过程，需要父母给予足够的耐心和信任。与其不断催促，不如尝试用引导和鼓励的方式，激发孩子的内在动力。比如，当孩子在早上起床拖沓时，父母可以提前设置好闹钟，让孩子逐步学会自我管理时间；当孩子在完成作业上出现拖延时，可以和孩子一起制定合理的计划，给予适当的奖励机制。
同时，父母也应该学会控制自己的情绪和行为，避免因为一时的急躁而陷入过度催促的陷阱。要尊重孩子的节奏和个性，理解他们在成长过程中可能面临的困难和挑战。只有这样，才能建立良好的亲子关系，帮助孩子健康快乐地成长。记得关注，养娃路上，一起学习、一起交流，你不孤单~
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