朝阳娃读《昆虫记》
在国家科学教育战略的引领下,朝阳小学积极响应,于“科普阅读月”期间,精心策划了一场科普阅读盛宴,为学生们搭建了一座通往科学世界的桥梁,在孩子们心中种下了科学家探索精神的种子,让科学阅读成为一股清新的风尚。
让我们一同走进“科普阅读成果系列报道”,共同见证朝阳学子在科学探索道路上绽放的璀璨光芒。第三期,让我们聚焦法布尔的《昆虫记》,共享朝阳娃的科普阅读之旅与收获。
【推荐书目】
书名:《昆虫记》
推荐指数
⭐⭐⭐⭐⭐
【学生风采】
三年级(4)班
况诗雨
五年级(3)班
靳礼菡
五年级(13)班
谢欣妤
走进昆虫世界,感悟生命奇迹
——读《昆虫记有感》
初夏的黄昏,蝉鸣在草丛中回响,蚂蚁专心地搬运的食物。傍晚,我惬意地坐在家里的阳台上,树影婆娑,夕阳映照在身旁的《昆虫记》上,封面上的蝴蝶好似抖动起那彩虹般的翅膀,带我走进那神秘而有趣的昆虫世界。
翻开《昆虫记》,我被法布尔对昆虫的热爱与执着打动。他用一生的时间去观察、研究昆虫,将自己融入到昆虫世界中,与他们共同生活、共同呼吸。他把昆虫当作自己的朋友,用生动的语言和细腻的笔触描绘出它们的生活习性、生存技巧和独特魅力。在他的笔下,昆虫不再是微不足道的小生物,而是一个个充满智慧和情感的小生命。
书中的各种昆虫让我大开眼界。勤劳的蜜蜂、团结的蚂蚁、勇敢的螳螂、美丽的蝴蝶……。 每一种昆虫都是那么独特,那么动人,那么奇妙。我仿佛看见勤劳的蜜蜂整天忙碌地采集花粉和花蜜,并将它运回巢穴,四季变迁,它们仍在整个蜂群的生存而辛勤劳作;我也看见一群群蚂蚁搬运着食物。有的负责将食物分成小块,有的负责将食物搬进巢穴,还有的负责将食物放进储藏室。他们分工明确,团结合作共同建造出这庞大的蚂蚁家族;我还看见虽然平日里凶猛的螳螂,在繁殖后代时却表现出无比的温柔和关爱…...这些微不足道的昆虫跳跃着、奔跑着,不禁使我对这些小小的生命产生了深深的敬畏之情。
同时,我也从这些小昆虫中得到了许多高尚的品质。如团结合作的蚂蚁,他们分工明确是我学习的好榜样。那一次,轮到我们小组做清洁,教室乱得像鸡窝,纸屑、笔芯、铅笔头满地都是。看着这教室我们都有些绝望:完了,完了!这么乱的教室,我们怎么能把它打扫干净呀?就在大家都有些悲伤时,突然我想起了昆虫记上说蚂蚁在搬运动物是会分工合作,有人搬腿,有人搬身子,有人班头,有人搬手臂。想到这儿,我立刻给我的组员分配任务,一个人擦黑板,两个个人扫地,一个人拉桌子,最后再拿两个人来拖地。果然分工明确后,大家干劲十足,齐心协力,不一会儿就把教室打扫得干干净净。虽然每人头上都冒出了点点汗珠,但看着这教室我们都很自豪!
走进昆虫的世界,感悟生命的奇迹。《昆虫记》这本书就像夜晚中等一等明灯照亮了我前行道路,让我在努力中不断成长。他是我最亲爱的伙伴,也是我最优秀的老师,陪伴着我茁壮成长!
六年级(2)班
孔馨雨
不为人知的谜底
——读《昆虫记》有感
在昆虫世界里,你知道谁是“不会迷失的精灵”吗?谁是“天生的攀岩家”吗?谁是“勤奋的生产者”吗?……如果你想一探究竟,那么就请打开法布尔的《昆虫记》吧!
《昆虫记》被称为昆虫的史诗,里面详细记录了100多种昆虫的种类、特征、生活习性,能为我们揭开昆虫世界的神秘面纱。昆虫记是大舞台,每一种昆虫都展示着自己独特的本领。有建筑才能的黄蜂,会织网的蜘蛛,美丽杀手螳螂……每个昆虫都有自己的特点,让我叹为观止。
最让我惊奇的是萤火虫。在我的印象中萤火虫是美丽柔弱的代表,它们寿命虽短却努力地发着光,让人很佩服。然而我读了昆虫记后才知道萤火虫并非善美。萤火虫是一种食肉动物,且有罕见的毒辣捕猎手段。鹿鼎记中假太后的化骨绵掌可直接将人化成一滩脓水,而萤火虫也有这样的本领。
萤火虫最喜欢捕食蜗牛,萤火虫有独一无二的捕食方法,它们好像是会打麻醉的医生,先用上颚分泌麻醉剂,不断地去“亲吻”蜗牛,蜗牛就在“亲吻”中晕了过去,成为了萤火虫的盘中餐,萤火虫不断地在蜗牛身上咬出细小的伤口,并注入消化酶,这些酶会让蜗牛的肉化成液。然后,慢慢吸食干净,至此,蜗牛就只剩下空壳了。
你看,柔弱渺小的萤火虫也能捕食比它大数倍的蜗牛。法布尔用自己细致的观察为我们解读了萤火虫的另一面。它为什么会这么了解昆虫呢?我想应该是用心吧!他不是把昆虫当做研究对象,而是一个个可爱的小朋友,用心对待,充满热爱才能揭出昆虫界不为人知的谜底。
在炎热的夏天,蝉鸣声一声接着一声,读了《昆虫记》的我不禁思考“蝉是怎么来的?”带着这个疑问,我来到了小区的一棵大树下,可是我等了很久都没有看到蝉的影子。炎热的天气让我想要放弃观察,但我想到的法布尔用心观察了这么多的昆虫,才写出了《昆虫记》。我便又有了精神劲。时间在漫漫的等待中流逝,终于在我快被“烤熟”时,一只蝉飞到了树上。这一刻我迫不及待地靠近大树,细细地观察着。这是一只刚刚羽化的蝉,它的翅膀还湿漉漉的,颜色是淡淡的绿,像是夏天的第一抹新叶。我耐心地等待着,眼睛紧紧跟随着蝉的每一个动作。随着时间的推移,蝉的翅膀渐渐干燥,颜色也由淡绿变成了金黄色,闪烁着光泽。就在这时,我注意到了一个小小的细节——蝉的翅膀根部有着细微的纹路,这些纹路在阳光的照射下,竟然隐隐发光。我激动地拿出放大镜,仔细地观察这些纹路。原来,这些纹路是一种天然的微型结构,它们能够反射阳光,帮助蝉在必要时迷惑捕食者。耶!这一定是一个不为人知的秘密,我激动极了……
夏日的阳光依旧炽热,但我的心中却有一股清凉的风,是法布尔的《昆虫记》吹来的。“用心对待,充满热爱”这股风驱使着我去发现那些被忽视的美好,去继续发现那些隐藏在平凡生活中的不为人知的秘密。
六年级(3)班
赵珉婕
舞动的羽翼
——穿越《昆虫记》之旅
朝阳小学五年级3班 赵珉婕
谁是我见过最迷人的人?不用想,那当然是法布尔啦!这位“科学界的诗人”不仅是个有趣的小老头儿,更是个昆虫的狂热爱好者。他整天埋头于自己钟爱的荒石园,将所有心血都倾注在观察和研究昆虫上。他以深入浅出的文字,生动活泼的笔法,为我们展现了一个奇妙的昆虫世界。不是枯燥的理论,不是晦涩的专业术语,有的只是对大自然的狂热和对昆虫的无限爱意。每一次翻开书页,都仿佛打开了一扇通往微观世界的大门,让我得以窥见那些平日里被忽视的小生命们的奇妙生活。
在法布尔笔下,每一个小小的昆虫都是自然的伟大创造,每一个生命都值得我们去探索、去尊重。看,“卑贱的滚粪球工”粪金龟,它竟然逃过了“扑灭高贵者”的命运,成为了咱们的长寿元老,鉴于它特殊的品味和对大自然的重大贡献,这个称号属实当之无愧。瞧,每当粪金龟要去探险时,它总会在夕阳下畅游,开心地去挖掘新的“宜居之地”,这样的场景是不是既温馨又滑稽?瞧,石蚕正轻巧地爬上一片湿润、滑腻的树叶,用它的小脚牢牢抓住叶脉,仿佛是一个娴熟的水手握住了舵。它就像一个裁缝师傅在裁剪布将自己的身体蜷缩起来,小心翼翼地将叶片折叠、编织。现在,小小石蚕搭乘着这座由自然恩赐和自身智慧共同打造的小小“船只”,开始了它顺流而下的旅程,去往更广阔的世界探险。 有时,兴趣盎然的它还会进行飞行。阳光下,它们的翅膀闪烁着光芒,显得分外美丽。
法布尔这位大神,用他那栩栩如生的文笔,把昆虫界的各色怪咖们活灵活现地勾画了出来。从伪装大师竹节虫,到巧夺天工筑巢的蚂蚁,再到战斗专家锹甲虫,应有尽有。在他的笔下,这些小家伙们的生存状态竟是如此繁忙又多变!他不仅展示了它们的群体行为,更揭示了个体间微妙平衡之美。昆虫世界里的角逐与合作、生存与应变,被法布尔娓娓道来,让我们仿佛亲临其境,感受这个神奇迷人的微小宇宙!
因为《昆虫记》,我也更加热爱大自然的神奇与美丽。春日里,漫山遍野的油菜花开了,蝴蝶和蜜蜂忙碌着,我仿佛和法布尔站在一起静静聆听它们努力扇动翅膀的“嗡嗡声”,感受这场自然界的交响乐。盛夏,我走在漆黑的村道上,点点光亮围绕在我身旁,原来是萤火虫,这些小家伙们摇晃着屁股上小小的灯笼,发出微弱却温暖的光芒,快乐地飞扑而上。我知道它们正通过发光来吸引异性进行繁殖呢。当初寒的微风开始掠过林间和草地,我注意到了脚下茂密草丛中的一丝不寻常的动静。隐约间,我察觉到了一个微小的黑色身影在草丛深处忙碌着。我的好奇心被勾起,于是我缓缓蹲下身体,小心翼翼地掀开轻摇的草叶,想要一探究竟。就在那时,我看到了它——一只蟋蟀,它的存在让我一下子兴奋起来。这个小小的昆虫,曾经只是书本上的知识点,此刻却活生生地出现在我的眼前。蟋蟀似乎在专注地进行着一项重要的任务——筑巢。我突然回想起《昆虫记》中关于蟋蟀筑巢过程的描述:它们会用前脚挖掘土壤,就像小型的挖掘机一样。它们的前脚带有锯齿状的结构,这使得它们能够抓住泥土,并用有力的后腿蹬土,将挖出的土块堆到身后,形成一个斜面。我凝视着这只小生物,它的行动与我记忆中书中的文字相映成趣。随着它每一次挖掘的完成,一小堆土粒便被顶出地面,堆积成一个小小的土丘。这些土丘连成了一条条微小的土埂,构成了蟋蟀的巢穴入口。我看着这一切,不禁为《昆虫记》中那生动的描写所折服,因为书中的文字就这样成为了我眼前的真实场景,让我觉得既新奇又有趣。
感谢《昆虫记》,让我放慢脚步,蹲下身子,仔细观察身边的昆虫世界,倾听它们的歌唱,观察它们舞动的羽翼,感受它们的生命力量。
指导教师:江玥
六年级(10)班
罗语希
【星光引路·共筑科学梦】
求真、质疑、探索与创新的科学精神,是科普阅读追求的核心价值所在,也是我们科学教育的未来方向。朝阳小学秉承“创造教育 创新学校”办学目标,将科技教育融入日常,致力于培养学生的科学素养和创新精神。让我们共同期待后续的每一期报道,见证孩子们在科学征途上的每一次闪耀,共同筑梦科学未来!
统稿:夏 玲
编辑: 文国量
审核: 江 珍
签发:郭 勇