初心如磐
笃行致远
广州市学校体育诊断提升项目
成果展示交流活动
为深入贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神，总结广州市学校体育诊断提升项目实施三年来的成效（番禺区），2024年11月4日，我校组织参加番禺区学校体育诊断提升项目教研活动。出席本次活动的领导和专家有：江苏师范大学体育学院张伟教授；南昌师范学院体育学院雷城如教授；原辽宁省教育科学研究院体育教研员、辽宁师范大学仓江教授；原新疆教育科学研究院体育教研员赵永忠老师（正高级）；河南许昌高级中学郭丽红老师（正高级）；广州市学生体育艺术教育协会会长（正高级）曹杰教授；原番禺区体育教研员许光发老师（正高级）。
成果展示
自2021年9月我校入选实验校以来，体育科教师齐心协力，认真研读新课标，和项目组专家团队积极请教、交流，结合校情及项目组给予的建议，撰写出符合本校的四类体育教学计划。在摊位展示现场，我校的教学计划汇编、科研及学校体育竞赛等诸多成果受到与会人员的驻足观摩、学习。
课例观摩
活动中，禺山高级中学的黎永智老师和市桥新世纪小学的张展锋老师分别展示了优秀体育课例。张展锋老师作为我校梁庆群老师名师工作室的成员，授课成效得到专家组的高度肯定和赞扬。
教师论坛
在学校体育高质量发展教师论坛中，我校梁庆群老师作为代表，分享了这三年的收获：收获了与顶级团队的交流机会，有问题直接询问权威解答；收获到了志同道合的伙伴，在探索道路上并肩前行；收获到了教科研等方面的成绩和荣誉。
学校体育高质量发展校长论坛中，吴少玲校长回顾了广州项目实施三年来我校取得的成绩，并对未来学校体育发展做出了规划。她指出：围绕立德树人，积极开展全校性的晨跑、跳绳等体育活动，让学校体育回归育人本质，真正促进学生全面成长，不仅是学校体育人的教育使命，也是做为校长的教育使命。吴校长的发言引发与会人员的共鸣。
专家组对番禺区学校体育诊断提升项目三年成果进行总结和点评，并针对一线教师在实施“双新”政策过程中遇到的疑点和难点进行答疑。王彦军副校长提出：“如何看待体育教师被污名化的社会现象以及建立体育教师身份认同的路径”的问题，专家组以自身经历给出建议：体育教师需要明确自身的职业价值和使命，树立正面榜样，不断更新教育理念和教学方法，提高教学质量，从而增强自身的专业认同。同时，通过多种途径提升自身社会影响力，进而增强社会对体育教师更为广泛的认可和支持。
项目的结束不是终点，而是新的起点。市桥中心小学体育人将不懈奋斗、勇攀高峰，再筑辉煌。
END
