为集中反馈“青蓝工程”徒弟的课堂教学情况，提升青年教师的课堂教学水平与教研能力，5月24日下午，我校教科室召开了2024年上学期“青蓝工程”徒弟汇报课反馈会。
会议由教科室主任周勇辉主持，校长彭林、副校长李和平、主任督学熊丹、高一高二年级教学副主任杨晓和谭桦、各学科学术委员及2023年下学期“青蓝工程”结对师徒与会。
本次会议包括六个环节。第一，各学科学术委员从教学设计、教学方法和学情分析等多个维度对本学科组青年教师的汇报课进行了点评。
第二，“青蓝工程”徒弟教师代表段和成进行了发言，他对学校精心组织的青年教师培养系列活动表达了感谢，并表示今后会更加积极主动地向师傅学习，勤于钻研，尽快成长为学校的中坚力量。
第三，熊丹对此次汇报课进行了总结。她说，如火如荼的一系列教学教研活动足以证明学校对青年老师的重视。教学本来就是一个如琢如磨，精益求精的过程。青年教师反复进行磨课——试课——调整，最终呈现了生动有趣的优质课堂。教研的道路是漫长的，汇报课的呈现只是教学环节中的“点”，日常教学教研才是教学的“面”，希望青年教师在日常教学活动中将如切如磋当成一种习惯，不断精进，不断成长。
第四，周勇辉开展了以“做一个科研型的青年教师”为主题的微讲座，并对汇报课的听评课情况进行了反馈。
第五，李和平认为，学无止境，教亦无止境。他强调教学理念是教学的灵魂，设计是骨架，细节是血肉，完美的细节才能成就精彩的课堂。所有的“工程”都不能成就真正意义上的名师，唯有不断挑战自我，总结反思，注重教学研究，方能成为名优教师。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。本次徒弟汇报课反馈会，不仅明晰了青年教师的努力方向，同时也检验了学校“青蓝工程”徒弟汇报课活动的成效。希望我校青年教师将以此为契机，在今后的教学生涯中更勤勉、更得法地深耕课堂，走稳从教生涯的起步路，加快专业成长，在教学的道路上勇毅前行，为醴陵教育的发展奉献充满活力的新鲜力量。
供稿：教科室
通讯员：汤检
