【校园动态】灵台县各学校积极开展各项教育教学工作

教育 2024-12-02 17:25 甘肃

心海导航精耕作成长护航铸未来

——灵台县职业中等专业学校开展心理健康教育系列活动

县职业中专于11月25日至11月29日集中开展学生心理健康教育系列活动。本次活动旨在提升学生心理素质，促进其身心健康发展，帮助学生更好地应对学习与生活中的挑战。活动分三个阶段进行。

11 月 25 日，各班组织召开了心理健康教育主题班会，引导学生正确认识常见的心理问题，如考试焦虑、人际交往困惑等，并教授了一些实用的心理调适方法，如情绪管理技巧、压力释放途径。

次日，针对全校重点关注学生，开展了心理健康教育专题讲座。心理健康专家结合学生的实际情况，深入浅出地讲解了青春期心理特点、情绪障碍应对以及自我认知与成长等重要内容。讲座通过现场互动、答疑解惑、专题讲授等环节，帮助学生们深入了解自己的内心世界，掌握有效的心理应对策略，增强心理韧性与抗挫折能力。

11月27日至29日，学校按年级分别召开了女生心理健康教育大会。围绕女生在青春期面临的独特心理与生理问题展开，包括自我保护意识培养、情感管理与健康恋爱观的树立等主题。学校心理咨询老师通过生动的讲解、真实案例分享以及多媒体资料展示，引导女生正确认识自己的身心变化，学会自尊、自爱、自信，在面对外界诱惑与压力时能够坚守自我，守住本心。

本次教育活动，覆盖全面、形式多样。通过多阶段、系统性的心理健康教育，从主题班会的思想启迪，到专题讲座的深入剖析，再到分年级的针对性指导，为学生构建起全方位的心灵守护网，促使其增强心理调适与抗挫抗压能力，形成坚韧不拔的内心品质，以便积极应对生活的挫折和挑战，担负起建设国家的重任。

法治引领成长家校共育未来

——灵台县城关中学举行法治副校长聘任仪式暨开展法治教育讲座活动

为全面落实立德树人根本任务，坚持科学教育观念，增强协同育人共识，积极构建学校家庭社会协同育人新格局，进一步提升全体师生以及家长的法治意识和法律素养，扎实推进学校法治教育工作，筑牢师生及家长的法律根基，稳步推进平安校园建设，11月29日，灵台县城关中学举行法治副校长聘任仪式，并召开2024年秋季学期法治教育报告会，邀请灵台县政法委副书记王显明为全校师生、家长开展法治教育讲座。

法治报告会在学校报告厅设主会场，在44个班级设分会场。在法治副校长聘任仪式上，城关中学副校长焦小强代表学校为王显明副书记颁发法治副校长聘书。王显明副书记表示，将认真履行职责，积极开展法治教育工作，为学生提供全面、系统的法律知识教育，培养学生遵纪守法、自觉维护法律尊严的良好品质。聘任仪式结束后，法治副校长王显明为全校4000余名师生、家长进行法治教育专题讲座。他就近年来我县未成年人违法犯罪的原因、造成的后果及如何预防，以及近阶段县上相关部门在校园周边环境治理方面采取的相关措施作了详细讲解，并向广大师生、家长围绕法治教育、家庭教育讲了要求，提出了很好的建议。大家纷纷表示这样的法治讲座形式新颖、简单易懂，也感受了法律的威严。整场活动秩序井然，广大师生、家长精神饱满，认真聆听，受到了深刻的思想教育，王显明副校长的专业指导和真诚关怀赢得了在场师生、家长的阵阵掌声。

心存敬畏，行有所止；心中有法，自成方圆。此次法治讲座及家校交流活动，不仅增强了家长和学生的法治意识，也为家校合作搭建了一个良好的平台，为学生良好行为习惯的养成和健康成长奠定了法治基础，帮助他们扣好人生的第一粒扣子，护航学生走上正确的人生之路。（曹斌峰报道）

专家赋能助成长培训领航促提升

——甘肃省自主学习模式试点研修项目入校指导活动(小学语文)在灵台县荆山学校举行

明冬素润，落落清寒。为凝炼学校校本研修特色，创新校本研修模式，提升培训实效，11月28日至29日，甘肃省自主学习模式试点研修项目入校指导活动，在灵台县荆山学校举行。参加此次活动的有研修项目组专家团队一行8人，灵台县教研室相关负责同志及全县12所试点学校分管教学副校长、教导主任、教研组长及学科教师共计120多人。

同课异构启“新”智，专家点评促成长。同课异构环节，两名项目组专家老师和两名本县学科教师精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，呈现了2场精彩纷呈的同课异构示范教学。在二年级《狐假虎威》的授课中，两位老师聚焦语文核心素养，着眼学生语言能力，紧贴学生现实生活，运用多样化教学手段，创设了一个个探究新知的学习情景，进一步激发了学生求知热情。她们扎实的教学功底和独特的教学风格，赢得了在场师生的阵阵掌声。在三年级《大自然的声音》教学中，两位老师巧妙融合书本知识于学生生活，设计精巧的问题引导孩子们从自然现象中感受理解文本语言魅力，进而促进语言思维和语感能力提升。以她们深厚的学术底蕴和丰富的教学经验，将课堂变成了一个充满乐趣和探索的知识殿堂，让学生们在轻松愉快的氛围中收获知识的果实。

接着，进行了分组评课议课。首先授课教师从设计理念、教学实施等方面进行了反思自评，接着现场参训教师互动评议，最后专家组导师对同课异构课例进行对比点评，既指出了优点，也点出了不足，还给出了改进的方法。

分享教研“凝”模式，专家报告展未来。校本研修工作汇报阶段，各试点校教研组长进行了语文学科教研模式凝练交流，教导主任结合自主选学项目资源融合应用，从教研现状、教研模式、具体做法、成果成效和亟待解决的问题等方面进行了学校校本教研工作汇报，项目组专家逐人逐校进行了指导点评。

随后，项目组专家作了《校本研修的规划思路与研训项目的融合策略》专题报告。报告从理论高度和实践层面出发，针对校本研训的规划思路和研训融合的实践策略两方面进行了深入浅出地阐述，探讨了如何搭建、细化、优化、改进学校教研工作。为试点校在自主选学的开展、校本研修、方案设计、内容选学、选学模式、考核评价、辐射带动方面发挥更大的推动效能，为打造一支业务素质精良的教师团队奠定了理论和技能基础，必将推动教育教学质量更上一个新台阶。

此次专家入校指导活动，不仅是一次教学技能的交流与提升，更是一次教研理念的碰撞与融合。为各试点校开拓教育视野，更新教育理念，创新教研模式，迈入高标准发展之路，提供了有力支撑。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。让我们一起带着学习的激情，继续在教育的道路上不懈前行。让我们的热情如燎原之火，点亮每个孩子的未来，共同筑就教育之梦。(姚兰报道)

梁原中学开展青年教师业务能力提升座谈会

随着教育改革的深入和教师队伍的年轻化，青年教师已成为学校教学的主力军。为了促进青年教师之间的交流与合作，提升他们的教学能力和专业素养，进一步推动学校教育教学质量的提升。梁原中学于2024年11月28日晚上开展了一场以“青年教师业务能力提升”为主题的座谈会。

会议伊始，校负责人向在座的青年教师们简要介绍了本次座谈会的背景和目的。随后，各青年教师分别就入职以来的的感受、自己教学中遇到的问题与困惑和对今后工作的计划与展望三个方面进行了深入的探讨与交流。。

在接下来的环节中，几位经验丰富的老教师分享了他们的教学经验和心得。他们结合自己的教学实践，就如何提高课堂效率、激发学生兴趣、处理学生问题等方面给出了具体建议。青年教师们纷纷表示受益匪浅，对今后的教学工作有了更加清晰的认识。

随后，学校相关负责人围绕如何提高青年教师业务能力提出了相关建议。大家一致认为，青年教师应不断加强学习，提高自身素质；学校会在各方面帮助青年教师快速成长。同时，还就如何加强教师之间的交流与合作、如何更好地服务学生等方面进行了深入的交流探讨。

在会议的最后阶段，学校主要负责人对本次座谈会进行了总结。指出青年教师是学校发展的中坚力量，提高青年教师的业务能力对于学校的发展具有重要意义。学校将进一步加大对青年教师的培养力度，为青年教师的成长提供更多的机会和资源。同时，学校也将加强教师之间的交流与合作，共同推动学校教育教学质量的提升。

本次座谈会不仅为青年教师提供了一个交流学习的平台，还为学校的长远发展奠定了坚实的基础。我们相信，在全体教师的共同努力下，梁原中学的教育教学质量将会不断提高，为学生的成长和发展提供更加优质的教育资源。（王婷报道）

邵寨中学开展培训归来话感受活动

为进一步深化对新课程背景下课程理念、学科教学策略的认知，推进教学理念、课堂教学方式的变革，12月1日，邵寨中学开展了培训归来话感受活动。

活动上，由近期赴平凉市参加美术学科教学能力提升培训的王秀丽老师向全体教职工作了专题培训报告。王老师以精美的课件图片、培训剪影为依托，紧密结合培训期间的专家讲座和研学经历，立足美术学科核心素养，从师德涵养、课程设置、课堂教学、成果展示等方面，深度解析了新课程背景下践行美术学科核心素养的具体路径。尤其是充分发挥新课标的导向作用，做好大单元、项目式和跨学科教学，融入乡土文化和红色基因的传承等理念，给人以深刻的思想启迪。接着，老师们结合自己的教学实际，从不同视觉阐述了自己的感受、观点和新收获。活动指出，全体教师要以本次培训为契机，深刻检视自己的教学行为，坚持将自己的思想感悟和学科教学深度融合，大胆创新，努力促进个人专业能力和学科质量的双提升。

此次活动的开展，是学校“外学内创”教育策略的生动体现，为教学理念、教学方式的革新提供了重要借鉴，拓宽了教育视野，进一步加快了学校教育教学工作内涵式发展的步伐。（郭筱伟报道）

灵台县城南小学开展教师教学技能竞赛活动

为了全面评估学校教师的教学技能水平，激发教师自我提升的动力，促进其专业成长，灵台县城南小学于11月23日至29日开展了教师教学技能竞赛活动。

本次考核分为必选项目和自选项目。必须项目为粉笔字，自选项目由各年级根据年级特点自行确定。考核内容和标准依据教学实践要求制定，涵盖教学各关键技能领域，确保考核能够准确反映教师的基本教学技能。

粉笔字作为必选项目，老师们挥洒自如，横平竖直间，是对书写规范的严格遵守；轻重缓急处，展现出教学重点的突出呈现。

一年级的简笔画考核，老师们用简洁明快的线条，勾勒出一个个充满童趣的形象，无论是活泼可爱的小动物，还是色彩斑斓的卡通人物，都为教学增添了无限趣味。二年级的钢笔字考核，则要求老师们展现出更高的书写水准，从笔画的起承转合到字间距、行间距的合理布局，无一不体现出对书写规范和美观的追求。三年级的毛笔字考核充满了传统文化的韵味。老师们蘸墨挥毫，毛笔在宣纸上留下或苍劲有力、或飘逸洒脱的笔触，一横一竖中蕴含着千年书法艺术的博大精深，一撇一捺间尽显对传统文化的传承与热爱。四年级的摄影考核别具一格。老师们用镜头捕捉校园内外的精彩瞬间，从孩子们纯真的笑脸到校园里盛开的花朵，从课堂上热烈讨论的场景到操场上活力四射的运动画面，每一张照片都是一个故事，都展现了老师们独特的视角和对生活的热爱。五年级的普通话考核，老师们字正腔圆地诵读着经典篇章，声音洪亮、语调抑扬顿挫，清晰准确的发音、恰当的语速和情感的融入，确保了在教学过程中将知识能毫无障碍地传递给每一位学生，让学生在良好的语言环境中学习和成长。六年级的美篇制作考核，紧跟教育信息化的潮流。老师们熟练运用各种软件，将文字、图片、音频和视频等元素巧妙融合。一篇篇精美的美篇，是对教学技能考核活动的总结分享，更是对此项活动的精彩回顾，它们不仅是教学成果的展示，更是老师们适应时代发展、创新教学方法的有力证明。

11月29日，学校进行了教师教学技能考核总结活动。经过评委们公平、公正评审，一批教学功底扎实、多媒体操作技术娴熟的教师脱颖而出，共评选出一等奖10名，二等奖20名。

此次教师技能竞赛活动的开展，为教师搭建了展示风采的平台，促进了教师教学技能的提升，为打造一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍发挥了积极作用。（谈军艳报道）

梁原学区杜家沟小学开展“初见青春解密成长”生理卫生知识讲座

万物应时动，花开应有时。青春期是人生中最宝贵也是最灿烂的时光。五、六年级的孩子即将步入青春期，为了帮助高年级学生更好地了解青春期的生理变化，掌握正确的生理卫生知识，11月28日，杜家沟小学组织三至六年级男生、女生分别开展了生理卫生知识讲座。

本次讲座男女场分开进行。男生专场中，老师以青春期男生生理上的显著变化为切入点，深入浅出地介绍了青春期男孩子身体发育的特点，详细诠释了青春期常见的生理问题，生长发育的加速等，引导同学们以科学的态度看待这些自然现象。女生专场中，老师通过真实案例的分享，详细讲述了女性青春期生理变化、生理周期的知识以及必要的卫生保健措施，强调了个人卫生的重要性，并教授了正确的卫生护理方法，帮助女生们减少因忽略个人卫生带来的健康问题。

总的来说，这场讲座对于学生生理健康教育具有非常重要的意义。杜家沟小学一直重视学生的全面发展，不仅注重学习成绩，也注重学生的身心健康。让我们共同期待，每一个孩子都能在青春期中茁壮成长，绽放属于自己的光彩。（赵小英报道）

梁原学区横渠小学开展英语“书写小达人”活动

育全面发展之风雅少年，成知书达理之风雅学子。为激发学生学习英语的兴趣，培养良好的英语书写习惯，让学生在英语书写中欣赏美、创造美，11月29日，梁原学区横渠小学开展了英语“书写小达人”活动。

孩子们全神贯注、一丝不苟，每一笔、每一划都凝聚着自己的努力和期待!书写规范的字母、娟秀优美的字迹跃然纸上。一个个的单词和句子从他们的笔尖流淌，书写工整，卷面整洁，令人赏心悦目。

行云如流水，落笔如云烟。一手好字，书写精彩人生！

对于字母、单词及句子间的间隔、饱满度……每一个细节，同学们都仔细斟酌，提笔落纸间尽显朝夕功底；间距合理，展现出扎实的书写功底。

活动结束后，学校对22名英语“书写小达人”进行了表彰奖励，希望全体同学向获奖同学学习，认认真真写好每一个字母、单词、短语、句子，提高英语书写水平。

不积跬步，无以至千里。一手好的英文字体，从书写正确、规范到熟练、美观，需要一个循序渐进的过程。梁原学区横渠小学将以此次活动为契机，继续严格规范学生的英语书写，开展更多有益、有趣的活动，进一步激发学生的英语学习兴趣，提高书写水平和综合素养。(王璐瑶报道)

缤纷社团展风采魅力校园促成长
——梁原中心小学开展少年宫活动暨社团成果展示活动

为促进学校内涵发展，及时总结学校特色建设和社团活动开展的经验成果，持续提升学校特色和社团活动创建质量，11月28日，梁原中心小学组织开展了少年宫活动暨社团成果展示活动，通过现场观摩打分等方式，对社团活动进行了量化考核。

社团活动是学校课堂教学的延伸，学校为了促进学生自主、多元化发展，充分利用一切可以使用的场地，开展了丰富多彩的社团活动，为学生组织开展了美术手工、阅读与写作、音乐之声、经典咏流传、书法、足球乒乓球、口风琴葫芦丝7个活动社团，全校学生都参与其中，希望借此培养孩子们的综合素养，拓宽眼界，为孩子的全面发展打好基础。

展评期间，学校班子成员分别对7个社团进行评比打分。整个考核过程分工明确、井然有序。各个社团都尽可能的展示了特色和成果，呈现出“个个有亮点，生生有发展”的喜人局面。

通过此次社团成果展示活动，我们看到了学生们的才华和努力，也看到了学校双减政策之下异彩纷呈的学生特色活动。学校将继续加强对社团活动的支持和指导，同时，也希望学生们能够积极参与社团活动，发挥自己的特长和潜力。（李沛蓉报道）

书香润心灵阅读伴成长

——上良中心小学开展系列读书活动

为进一步推进“书香校园”建设，落实立德树人根本任务，培养学生良好的阅读习惯，全面提高学生综合素养。上良中心小学于11月27日-29日以“书香润心灵·阅读伴成长”为主题分年级开展了系列读书活动。

一二年级学生“儿童故事我来讲”活动中，孩子们自信满满，用稚嫩的语言和丰富的肢体动作，绘声绘色地讲述着一个个精彩故事。他们用故事传递情感，让每个角色都栩栩如生，现场老师和孩子们都沉浸在丰富多彩的故事世界中。三四年级学生开展了阅读手抄报展评活动，孩子们充分发挥自己的想象力，创作出一张张精美的手抄报，他们用斑斓的色彩表达着对阅读书目的理解，用简洁的文字传递着对作者的敬佩，用童心妙笔描绘生动的故事情节，用引人入胜的绘画使得故事更加丰富多彩。五六年级读书交流分享会上，学生们各抒己见，畅所欲言，介绍了自己的阅读书目，分享了自己的阅读方法，交流了自己的心得感悟，那一个个感动他们的小故事、大智慧，那一段段或温暖、或感动，亦或是震撼的语言，让大家感受到阅读的无穷魅力，与美文对话，人生绚丽多彩。

书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。希望每一个孩子都能爱上阅读，让阅读成为孩子们一生的好习惯，以书养性、以书启智、以书修德，一路芬芳，一路成长。让我们一起携手，让书香飘满校园。（冯亮报道）

寻根红色记忆传承红色火种

——灵台县百里中心小学红色主题教育活动圆满成功

2024 年 11 月 28 日，灵台县百里中心小学迎来了一场意义非凡的红色文化进校园宣教活动。此次活动由学校邀请，灵台县工委纪念馆精心组织实施。整个活动过程为全校师生带来了一场深刻而生动的红色教育之旅。

活动共分为两个部分。首先，在五年级的教室里，开展了一堂以“重温红色历史，传承红色基因”为主题的精彩专题课。授课老师用生动的语言和感人的故事，将中国工农红军在灵台县境内留下的英勇事迹、人民解放军三过灵台的波澜壮阔经历以及抗日英雄高永祥的传奇故事，一一展现在同学们的眼前。同学们全神贯注，沉浸在那段充满热血与奋斗的燃烧的岁月之中。

随后，宣传展板在校园中展示，全校师生围绕在展板前，仔细聆听讲解员对灵台县红色文化历史的详细解读。现场互动热烈，师生们积极提问，交流心得，进一步加深了对红色文化的理解和感悟。

通过此次活动，同学们深刻认识到了先辈们为了国家和民族的解放事业所做出的巨大牺牲和贡献。红色的种子在他们心中扎根发芽，激励着他们努力学习，传承红色火种，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

此次红色文化进校园主题教育活动成效显著，不仅丰富了同学们的历史文化知识，更激发了他们的学习热情和爱国责任感。相信在今后的学习和生活中，同学们将以更加坚定的信念和积极的态度，继承和发扬红色精神，让红色文化在校园中永放光芒！

聚焦园本课程共享发展理念

——灵台县城东幼儿园教育集团片区教研活动在独店中心幼儿园举办

为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，加强片区内各幼儿园的交流互动，提高学前教育质量，促进教师共同成长，11月29日，灵台县城东幼儿园教育集团在独店中心幼儿园举办了教研活动。

活动中，各校老师对幼儿自主游戏进行了现场观摩，沉浸式的体验了孩子们在游戏中与环境、材料、同伴的互动、交流、表达、思考与探索，充分感受了自主游戏带给孩子们的自由、自主、愉悦的游戏体验。随后，片区各幼儿园进行了班本课程分享，以课程实施过程中的发展线索、偶发事件、自然现象为切入点，运用课件、视频等形式展示了班本课程的生成背景、教育目标、实施进程。参与教研活动的老师从幼儿视角出发，链接幼儿生活，述说着幼儿活动过程中的精彩故事，从不同角度分享着自己在教育教学过程中产生的思考与感悟。

此次片区教研活动的开展，促进了园所之间的交流，搭建了学前教育资源共享的平台。全体教师将带着学习的收获去实践、带着实践的反思去成长，以积极的态度、饱满的热情，迎接学前教育美好的明天。（罗婷报道）

灵台县新世纪幼儿园开展“共筑幼教成长之路”教师“国培”返岗汇报分享活动

近日，灵台县新世纪幼儿园参加“国培”的边彬老师圆满完成了学习任务，返岗后于11月28日开展了分享汇报活动，为园内教育教学注入了新活力。

参加国培的边老师表示，此次国培聚焦幼儿教育前沿理念与实践方法，内容涵盖游戏化教学、幼儿心理发展、班级管理等多个关键领域。通过专家讲座、案例研讨、实地观摩等丰富多样的学习形式，深入领会了以幼儿为中心的教学模式的精髓。

返岗分享汇报会上，边老师首先详细汇报了在兰州城市学院实验幼儿园、兰州市第二幼儿园等4所幼儿园的园所文化、功能墙、课程故事墙、区域游戏、户外自主游戏以及班级文化的创设情况，还分享了沈建洲、王丽娟、卫荣科等8位专家的精彩讲座内容。学习、研讨、分享，既是播种的过程，也是沉淀收获的过程。边老师对分享内容作了精心梳理、系统概括。通过汇报分享，让大家耳目一新、茅塞顿开。

此次国培返岗分享汇报，不仅让参与培训的教师及时巩固所学知识，更通过知识共享，带动全体教师共同进步，为我园教育质量提升带来新契机，助力幼儿在充满爱与智慧的环境中茁壮成长。

主办：灵台县教育局

编辑：巩宁刚

编审：任超群

审核：王国鸿

灵台教育

公开政策法规、报道新人新事、交流校园动态、整合教育资源。