回归课本,英语老师不教的六个小技巧

文摘   2024-11-12 00:00   河北  

作者:豹妈

类型:育儿


亲爱的爸爸妈妈们,


周末大家过得怎么样?随着期中考试的逼近,孩子的学习压力也越来越大,尤其是英语这门"挡路虎"。看着孩子为英语焦头烂额的样子,相信不少爸爸妈妈也跟着揪心吧。


说起学英语,我忽然想起了初中时的一个小插曲。那时我英语成绩一直不太理想,直到遇见了一位非常负责的英语老师。她不仅上课讲得生动有趣,课下还常常给我们分享学英语的小窍门。


那年期末,我的英语成绩突飞猛进,这才明白,学好英语,不仅需要课堂上的认真听讲,更需要掌握一些学习技巧。


今天,我就来给大家分享几个曾经对我帮助很大的英语学习小技巧,希望能为孩子的英语学习提供一些参考和启发。

合理利用课本资源


课本是学习英语的重要资源,但很多孩子只会被动地完成老师布置的作业,却忽视了课本中的精华内容。比如每单元的"Grammar Focus"部分,通过反复研读这些句型,能加深对语法规则的理解和运用。


再比如阅读理解后的生词表,孩子们可以将生词抄写在单词本上,方便随时记忆和复习。只有充分挖掘课本的价值,才能真正内化所学知识。

学会自己总结归纳


语法规则是英语的基石,背诵语法书却是很多孩子学英语的"硬伤"。语法书上的解释往往过于抽象晦涩,孩子们看得云里雾里。


这时不妨鼓励孩子尝试自己总结归纳语法规则,用最简洁的话概括要点,再配上几个典型例句。比如现在完成时的用法,孩子可以总结为"表示从过去开始持续到现在的动作",然后举例"I have studied English for 5 years.(我学英语已经5年了)"。用这种方法,语法知识就能慢慢内化成自己的东西。

打造个性化单词书


背单词是学英语的必经之路,很多孩子为此头疼不已。我建议孩子们可以制作一本个性化的单词书,将单词按词性分类,比如名词、动词、形容词等。


记单词时,不仅要知其意,还要懂用法,尤其是那些多义词,要通过例句区分不同语境下的意思。比如"catch"既有"抓住"的意思,也有"赶上"的意思,孩子们要学会举一反三,灵活运用。

经常做英译中训练


很多孩子在英语考试中,看到一篇英语文章就头大如斗,根本不知道从何下手。我建议孩子们可以平时多做一些英译中的训练。老师讲课时,试着用中文复述老师说的英语句子;阅读英语文章时,尝试将每个段落大意用中文概括出来。



久而久之,孩子阅读英语的速度和理解能力就会大大提高。当然,机械的英译中可能会影响英语思维,要注意适可而止。

浸泡式学习很重要


语言的习得离不开环境的浸染。孩子们可以多看一些英文电影、美剧,多听一些英文歌曲,感受地道的英语表达。家长如果英语不错的话,可以创造一些"说英语"的场景,比如吃饭时用英语点菜,出门时用英语问路。有条件的家庭,也可以带孩子出国旅行,体验纯正的英语环境。只有在实际运用中,孩子们才能领悟语言的精髓。

培养语感最关键


学习语言,掌握语法规则和单词固然重要,但更关键的还是要培养语感。什么是语感呢?就是对语言的直觉和敏感程度。比如一个句子有语法错误,有语感的人往往一眼就能看出来,因为这个句子"听起来别扭"。语感的培养需要大量的积累,需要在实践中不断强化。


鼓励孩子多写英语日记,多和外教聊天,用出错的句子作反面教材,慢慢地语言的直觉就会越来越强。


亲爱的爸爸妈妈们,以上就是我想和大家分享的六个英语学习小技巧。学习英语是一个循序渐进的过程,需要孩子们有耐心,肯下功夫。千万别给孩子施加太大压力,要相信只要孩子肯努力,一定能学好英语。


家长们在平时也要给孩子更多的鼓励和支持,让孩子感受到你们的爱,才是学好英语的最大动力。


让我们一起为孩子的英语学习加油,相信通过我们的共同努力,孩子们一定能在英语考试中取得理想的成绩!也祝福所有为人父母的你们,工作顺利,身体健康,和孩子的感情越来越好!我们下期见!


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