数字化赋能教师发展教学创新——底层逻辑与AI创新策略

2024-11-22 22:34   黑龙江  


数字化赋能教师发展


教学创新——底层逻辑与AI创新策略

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为帮助教师灵活运用AI工具推动教育教学创新,11月20日下午,由物理与光电工程学院教师发展中心牵头,联合本科生院共同举办第105期“馨苑师堂”,邀请河北大学教育学院副教授,教育部学校规划建设发展中心项目专家崔佳在21B3085开展了题为“教学创新——底层逻辑与AI创新策略”的交流活动,来自物理学院及其他学院的一百余位教师以线下线上的方式参加。物理学院副院长姜海丽主持本次活动。


崔佳从教创赛如何阅读文件讲起,用生动有趣的讲解帮助教师学会用学术研究的思维来做教学创新,怎样利用人工智能辅助教师发现真问题、学情分析、教学设计等环节。
崔佳带领到场的老师们进行动手演练,重点讲解了AI提升词的写作和使用技巧。“角色+背景+任务+任务要求”可作为万能提示词公式。老师们积极参与,纷纷尝试用崔老师教的“诀窍”写出高质量的AI指令。演练过程中,崔老师带老师们用AI对提示词进行优化,锻炼了教师思考力。








整场活动崔佳与到场教师们积极互动,大家表示,今天的分享拓展了老师们寻求教学创新的新思路,接下来他们将积极使用AI技术,增强对AI的驾驭力,并将其融入教学及教学创新中,提升教学效果和质量。






图文|姜海丽

责编|董云吉

审核|孟霆



哈工程物理与光电工程学院
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