六艺史学社
缤纷社团
11月4日，“安徽青年报”刊发了《安徽省明光中学六艺史学社:读史启智 共育家国情怀》，展示了明光中学在校园文化建设、教育教学创新和学生家国情怀培养等方面的情况，彰显了学校的办学特色和育人理念。让我们一起看看全文吧。
安徽省明光中学六艺史学社
读史启智 共育家国情怀
社团名片——六艺史学社
安徽省明光中学六艺史学社成立于2022年，社团宗旨为读史启智，博学树人。现有社团成员150人，指导教师6名。自成立后便开展了一系列社团活动，如校史馆讲解员选拔、历史专题讲座、人文知识竞赛、历史剧创作演出、模拟考古实践活动和“老物件”照片展等。2023年编排的历史剧《于谦》获滁州市美育少年展演活动中学组一等奖；2024年编排的历史剧《觉醒年代》获滁州市中小学生戏剧（戏曲）专项展演二等奖。六艺史学社致力于把社团活动和历史教学相结合，让学生在轻松愉悦的氛围中更好地学习历史，快乐地度过高中时光。
参观明光市博物馆
组织新生参观校史馆
开展模拟考古活动
举办“老物件”展览
学生感悟
历史剧创作中感悟历史魅力
高三（24）班 程陆好
指导教师 刘 丽
在我的心目中，六艺史学社是一个与众不同的存在。加入六艺史学社对我来说是个人成长的一次突破。六艺史学社丰富多彩的社团活动丰富了我的课余生活，也为我提供了展示自己能力与发挥创造力的舞台，不仅开阔了视野，而且深化了对历史的认识。
历史剧本创作让我更好地了解了真实的历史人物和历史事件，有效提高了我的语言表达能力，帮助我培养了良好的文学素养；历史报纸的设计既培养了我的动手能力，又提升了历史文化素养，帮助我在巩固知识的同时，激发了主动探究历史、感悟历史的热情，使我在有趣的氛围中真正走进历史，收获属于自己的史学感悟和文化熏陶；模拟考古实践活动的开展让我体验了考古工作的过程，有助于我对考古工作有更加深入的了解，促进了我历史学科素养的提升，更让我感受到了考古的乐趣。
参加了社团实践活动，翻阅过历史的厚重篇章，我看到了更广阔的世界，视野被不断拉长、拓深，深深体会到了六艺史学社带给我的独特历史魅力。
君子六艺 不息相承
高三（24）班 冯若鱼
指导教师 刘 丽
君子六艺，德艺双馨。犹记得创作历史剧《盛唐遗梦》时的兴奋，一点点寻觅着历史的精彩与遗憾；犹记得到校史馆参观时，聆听着百年前的历史悠悠回响；犹记得开展模拟考古活动时的新奇，一柄洛阳铲绕住了千年的求索……历史于此摇曳生姿，文化于此顾盼生辉。高中三年的六艺之行，博我以学识之深，约我以礼仪之大；也得以悟历史之兴替、感盛衰之无常。前方有道，也应秉六艺之德，让这段芳香徜徉在明日的期许之中，经久不息。
君子六艺，不息相承。无论是时间抑或是空间，这千年的文脉永不会被断绝，六艺之魂尚在延续，六艺的明天大有可为。如同历史书上那段震动人心的话：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”
历史剧演出感怀
高三（23）班 阚 敏
指导教师 张 震
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替。”
高一时我怀着一颗热忱的心报名参加了六艺史学社。在这里，我结识了许多同样对历史有着无限痴迷与向往的朋友，我们一同参与了大大小小、各种各样的社团活动，不知不觉，我们的历史文化素养提高了，对历史事件的看法也更加客观、全面。
令我印象深刻的一次社团活动便是历史剧《于谦》汇演。犹记得在排练初期，大家还不是很熟悉，都有点羞涩、放不开。经过磨合，我们很快进入了状态。为了加快排练进程，我们争分夺秒地背台词、练走位；为了呈现更好的舞台效果，张老师一遍又一遍地给我们纠正动作，每个人都尽心尽力。因为我们知道，这不再是一场简单的社团活动，更是一次与古人进行时空对话的契机。功夫不负有心人。我们的付出获得了回报。在欣喜的同时，我也加深了对历史的感怀，更深刻地体会到了史学之兴衰更替，社会之变化发展。怀着无限热爱的情感，我们将以史为鉴，以铜为镜，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗！
教师点评
盘活校史资源 上好“大思政课”
六艺史学社指导教师 张 震
我们要盘活沉睡的校史资源，不应该让校史仅仅停留在对历史的线性记录上，还应该拓宽校史宣传视野，丰富校史内涵意蕴，积极利用校史文化上好“大思政课”，让学生在浸润滋养中传承先辈精神，树立坚定理想信念。每个城市都有博物馆，它记录了一个地方的历史文化与城市气质，更折射着一个时代的人文精神，蕴含着丰富的教育资源，是进行家国情怀教育的优秀德育资源。
创作历史剧、排演历史剧等一系列活动全程由历史社团成员自主完成，教师只是做些协助的工作和提一些修改意见，充分彰显学生的主体地位，真正实现了“我的社团我做主”。要编写好历史剧，就得对历史背景知识深刻了解，需要通过书籍、网络、影视等多种路径寻觅历史细节；要表演好历史剧，需要掌握剧中人物的相关知识，揣摩人物个性，感悟人物情感。
以社团活动为载体，通过一系列活动让德育内容更加具体而鲜活，提升德育实效，真正做到让家国情怀的核心素养落地生根，将爱我中华的种子播种到每个学生的心灵深处。
来源：安徽青年报
编审：王 婷
文审：涂廷婷
终审：丁玉杰
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