为促进《红楼梦》整本书阅读的开展，积累阅读整本书的经验，弘扬阅读风气，近日，明光中学经典诵读社在省身楼南楼阶梯教室举行了《红楼梦》整本书阅读分享活动。此次活动由三个部分组成，其中人物漫画创作及思维导图绘制部分由社团成员自主创作后提交作品至社团负责人处，知识竞赛活动则在省身楼南楼的阶梯教室举行。本次活动旨在鼓励学生通过阅读分享的形式，描绘出阅读过程中印象深刻、精彩纷呈的小说场景，达到以话促文、以文促情、五育融合的效果，为学生提供展示阅读成果的平台，激发了学生对古典文学的兴趣与热爱，更好地促进了书香明中建设。
活动一：人物漫画创作
在《红楼梦》人物漫画创作环节中，经典诵读社的社团成员们充分发挥创意，运用彩铅、Q版动画和黑白绘画等多种手法，将贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等经典人物形象生动地展现在观众眼前。每一幅作品都展现了同学们对《红楼梦》人物的理解与感悟。
活动二：思维导图绘制
在《红楼梦》思维导图绘制环节，同学们通过思维导图这一图形思维工具，巧妙地将小说中复杂的人物关系和精彩的故事情节进行了梳理。思维导图的运用不仅帮助学生更好地理解作品，还促进了他们创造性思维的培养。同学们在绘制过程中坚持“三不”原则，不急于求成，不全盘照搬，不急于一次到位，而是通过不断的思考和实践，创作出具有个性化色彩的思维导图。
活动三：知识竞赛
在《红楼梦》知识竞赛环节，同学们积极投入，展现了他们对这部文学巨著的深刻理解和广泛的知识储备。这样的知识竞赛不仅激发了同学们对文学的兴趣和热爱，还提升了他们的文学鉴赏能力和思维逻辑能力。
“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。”这句古话在本次活动中得到了生动的诠释。通过共读《红楼梦》，学生们不仅领略了古典文学的魅力，更是在心灵深处种下了文化的种子。这些种子将在未来的日子里生根发芽，滋养着学生们的精神世界，引领他们走向更加宽广的人生道路。此次《红楼梦》整本书阅读分享活动的成功举办，不仅是对学生们阅读成果的一次检验，更是对他们文化素养和综合能力的一次提升。我们相信，在经典名著的滋养下，明光中学的学子们定能继往开来，创造更加辉煌的篇章！
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文图：罗伟、吴云飞
编审：张亚琴
文审：涂廷婷
终审：丁玉杰
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