【写作课】|《我的乐园》写作提纲(四年级下习作一:我的乐园)

文化   2025-02-03 08:05   山东  

题记:
新课标指出、“多角度观察生活、发现生活的丰富多彩,才能抓住事物的特征。有自己的感受和认识,表达才有创意。”四年级下习作一写我的乐园,就是观察自己最能给自己带来快乐的地方,所以在欣赏里我选择了鲁迅的《从百草园到三味书屋》,这其实就是我们大文豪鲁迅小时候的乐园!

   

 

        

        《我的乐园》写作提纲



一、题目:我的乐园


二、开头:


1. 介绍乐园是什么地方(如:我的乐园是外婆家的小院子)


2. 描述对这个乐园的总体感受(如:那是我心中最温暖、最快乐的角落)


三、中间:


1. 乐园的环境描写

地理位置(如:在乡村的一角,四周环绕着青山绿水)

整体布局(如:院子里有一个小菜园,还有一个葡萄架)

详细描述其中的一两个标志性景物(如:葡萄架上爬满了翠绿的藤蔓,每到夏天就挂满了一串串紫莹莹的葡萄)


2. 在乐园中的活动

与伙伴们的游戏(如:在院子里捉迷藏、跳皮筋)

自己的独处时光(如:在小菜园里浇水、除草,观察蔬菜的成长)

与家人的温馨互动(如:和外婆一起在葡萄架下乘凉、听故事)


3. 乐园带来的感受

快乐(如:每次在这里玩耍都让我笑声不断)

放松(如:在这里,我可以抛开一切烦恼)

收获(如:学会了劳动,懂得了珍惜)


四、结尾:


1. 再次强调乐园的重要性和对它的喜爱(如:外婆家的小院子,永远是我的乐园,我会永远珍藏在心中)


2. 展望未来,希望乐园一直保持美好(如:希望这个乐园能一直陪伴着我,见证我的成长)


示例:


《我的乐园》


一、题目:我的乐园——老家的树林


二、开头: 在我的记忆深处,有一个地方始终让我魂牵梦绕,那就是老家后面的那片树林。它是我童年的乐园,承载着我无数的欢乐与梦想。


三、中间:


1. 树林的环境 这片树林位于老家的后方,面积不算大,但却充满了生机。树林里有高大的杨树,挺拔的松树,还有一些不知名的小树。地上铺满了厚厚的落叶,踩上去软绵绵的,发出“沙沙”的声响。树林里还有一条清澈的小溪,溪水潺潺地流淌着,水中的鱼儿欢快地游来游去。


2. 在树林中的活动 春天,我会和小伙伴们一起在树林里寻找刚刚冒出头的春笋,感受春天的气息。夏天,我们在树林里捉蝉,在小溪里捉鱼摸虾,尽情享受夏日的清凉。秋天,我们在树林里捡落叶,制作精美的书签。冬天,我们在树林里堆雪人、打雪仗,欢笑声在树林中回荡。 有时候,我也会一个人来到树林里,找一个安静的角落,坐下来看书,或者闭上眼睛倾听鸟儿的歌声,感受大自然的宁静与美好。


3. 树林带来的感受 在这片树林里,我感受到了自由和快乐。每当我走进这片树林,所有的烦恼都会抛到九霄云外。这里是我的避风港,让我在成长的道路上充满了力量。


四、结尾: 老家的树林,是我心中永远的乐园。无论我走到哪里,无论我经历多少风雨,它都会一直在那里,等待着我回去,重温那些美好的时光。





海倫书法写作阅读
文以载道:从小就要树立为社会服务,为现实服务的思想,做有价值、有意义的事,不虚妄幻想,不以个人为中心,培养正确的人生观、价值观。如果有了这样的感恩情怀,无论做什么事,当然包括写出来的习作,一定都会积极、乐观、向上,充满了阳光的颜色和气息。
 最新文章