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2024年12月25日-26日,主题为“践行优质融合教育,赋能特需儿童成长”的2024年福建省教育教学开放活动圆满结束。此次活动由晋江市教育局主办,晋江市特殊教育资源中心和晋江市特殊教育学校承办,福建省普通教育教学研究室协办。来自省、市、县(区)的教研负责人、教研员以及各地特殊教育学校和普通学校教师代表近300人参会。
开幕式
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开放活动在特殊教育学校学生的《海龙王娶亲》闽南童谣表演以及特殊教育学校和第二实验小学学生合唱《小小的梦想》的歌声中拉开序幕。
出席开幕式的嘉宾有中国教育科学研究院心理与特殊教育研究所副研究员、教育学会特殊教育分会副秘书长杨希洁博士,福建省教育厅基础教育处主任王艺宝,福建省普教室综合科主任程奇,泉州市教育局副局长蔡吉生,泉州市教育局初幼教科科长曾志安,泉州市教育科学研究院副院长刘德华,晋江市教育局副局长黄志胜,晋江市教师进修学校副校长陈淑端,福建省特殊教育资源中心办公室主任邓岳敏等领导。
开幕式上,首先是晋江市教育局副局长黄志胜致欢迎辞。接着,泉州市教育局副局长蔡吉生介绍了泉州市特殊教育办学成果及融合教育未来的发展思路。最后,福建省教育厅基础教育处主任王艺宝肯定了晋江市在推动特殊教育方面所作出的努力,并从价值认同、师资培养、服务保障三个方面提出了宝贵指导意见。
专题讲座
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第一场是晋江市特殊教育学校李燕玉校长作题为《双向奔赴,普特融合发展模式的新样态》的专题报告。李燕玉校长的讲座总结晋江市从“十个化”构建融合教育新体系,从“三个维度”铸就融合教育新品质,打造晋江市普特融合发展模式的新形态。
第二场是中国教育科学研究院副研究员杨希洁博士作题为《“特殊教育需要”视角下融合教育工作面临的挑战》的专题讲座。杨博士解读了《萨拉曼卡宣言》,分析了推行融合教育的趋势,从“特殊教育需要”的视角探讨了融合教育面临的挑战,并分享了国际经验。
课例展示与专家点评
下午,五个分会场同步进行了丰富多彩的课堂展示,涵盖幼儿园到小学不同年段的课堂教学。各会场的课程设计充分体现了对差异性的尊重,展示了多样化的融合教育方法和个别化课程设计。
分会场一
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晋江市第五实验小学分会场展示了三节课,分别是晋江市第五实验小学姚清霞老师执教的口语交际《交朋友》;磁灶镇张林中心小学吴惠敏老师执教的《认识图形》;晋江市特殊教育学校徐源老师执教的《曳步舞:阳光彩虹小白马》。泉州市教育科学研究院副院长刘德华从课堂常规、教学前测、兼顾全体等方面对三节课进行了细致点评。
分会场二
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晋江市安海镇水头小学分会场展示了三节课,分别是安海镇水头小学施安妮老师执教的《大自然的声音》;三明永安市特殊教育学校谢桂华老师执教的《谁先走》;晋江市特殊教育学校许婉菲老师执教的《花手帕》。泉州师范学院特教系主任吴春玉对三节课发表了深刻见解,她指出优质的融合教育课程应具备三个特点:一是扎实的学科基础,二是关注全体学生的发展,三是实现教师与学生共同成长。
分会场三
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晋江市内坑镇三民小学分会场展示了三节课,分别是东石镇金山中心小学吴美绵老师执教的《圆的整理与复习》;内坑镇三民中心小学陈莲花老师执教的《狐假虎威》;晋江市特殊教育学校李丽金老师执教的《趣味编程4:克隆蚂蚁》。福建省普教室综合科主任程奇通过深度访谈授课教师,洞悉教学理念与设计精髓,为此次活动带来了耳目一新的点评。
分会场四
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晋江市金井镇围江小学分会场展示了三节课,分别是晋江市金井镇围江小学黄诸敬老师执教的《爬行与游戏:低姿势匍匐爬行》;晋江市特殊教育学校陈烨老师执教的《认识5》;晋江市特殊教育学校饶媛萍老师执教的《母鸡萝丝去散步》。泉州师范学院特教系副主任杨正刚博士用“与众不同、斗志昂扬”“差异化教学特色鲜明”“快乐、有趣、火热”等关键词分别对三节课进行了精准点评。
分会场五
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晋江市第三实验幼儿园(桂山园)分会场展示了四节课,分别是福州市船政幼儿园郭玲执教的《最奇妙的蛋》;晋江市第二实验幼儿园杨平平执教的《我是情绪小主人》;晋江市第三实验幼儿园黄静执教的《翻跟斗的小胶囊》;厦门市海沧区晨曦幼儿园龚丹执教的《小猴归山大畅想》。泉州师范学院特教系副主任雷雨田博士从个体差异性、教学过程灵活性等方面对四节课进行了细致点评。
活动总结
此次活动既展示了晋江市在融合教育方面的成果,也为全省融合教育教师搭建了宝贵的沟通平台,相信也将进一步助推我省融合教育的高质量发展。
供稿:初幼教科 初审:张冬琪
复审:洪清松 终审:黄志胜
编辑:林婕茹
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