为进一步落实立德树人根本任务，切实推进学科教学方式转变，提高课堂教学效能，加快培育一支教学理念先进、教学素养优秀的青年教师队伍，扎实推动“新课堂”项目，济南市教育教学研究院在全市范围内遴选第二期“新课堂”项目教师。
山东省济南燕山中学冯长宫、孟凡会、潘峰、李丹丹四位老师，经过层层选拔，成功入选。
学校多名教师入选“新课堂”项目，是对学校青年教师专业化发展成果的检验和肯定，充分展示了学校在青年教师培养方面取得的硕果。
冯长宫，一位从教八年的优秀青年英语教师，始终以饱满的热情和积极的态度对待教育教学工作，以真心真诚对待学生，尊重每个孩子的独特个性，运用恰当方法激发其内在潜能，倡导实践启发式教学，教学方法灵活多样。冯长宫老师曾获济南市课例评比优秀作品，济南市优秀教育案例评比二等奖，历下区教师素质大赛（研题）一等奖，历下区优秀教师，历下区未成年人思想道德建设先进个人，并多次指导学生获得省市风采展示大赛一等奖。
孟凡会，现担任初三班主任。任教以来，工作积极进取，勇于挑战自我，4年间曾获得燕山十佳青年教师、个性化学习引领教师、区示范引领课等诸多荣誉。始终深耕教学和班级管理。同时教学风格生动活泼、富有激情，注重激发学生的学习兴趣和主动性。他认为，兴趣是最好的老师，只有让学生对所学内容产生浓厚的兴趣，他们才会更积极地投入到学习中去。曾获2022-2023学年优秀班主任，同时入选名班主任工作室成员。
潘峰，化学学科，扎实肯干，深研教学，获得家长和学生的一致好评。秉承新课程改革理念，钻研课程标准和新教材，多次获得区级以上荣誉。潘老师的教学始终以学生为主体，关注每一个学生，积极参与并主动设计跨学科课程，将化学理念与思想贯穿教学的始终。
李丹丹，生物学科，自任教以来始终以认真、严谨的治学态度从事教育教学工作，曾获得济南市一师一优课市级优课。深耕教育教学，不断探索和实践新的教学方法，将互动式学习和实验操作融入课堂，极大地提高了学生的参与度和学习兴趣。入职以来积极参加各类培训，不断提升自己的专业知识和教学技能。
青春自有青春的向往，约定在前方。学校将以此为契机，继续致力于青年教师成长平台搭建，优化完善教师多元评价体系，助推教育教学高质量发展，让优秀青年教师成为激活教师队伍活力的“一池春水”。
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来源：教师发展中心
秀米：杜娟
初审：张敏
复审：秦萍
终审：武群
