学科实践课程|尽享美食 “英”你精彩

政务   2024-12-04 11:22   山东  


秋天的第一杯奶昔,是谁送你的?

是我们的英语老师!

秋天的第一个水果沙拉,又是谁给你做的?

还是我们的英语老师!

Cool!Well down!


为了全面落实新课程标准,切实提升学生学科知识应用水平,让学生在真实情境中亲身体验英语在实际生活中的运用,山东省济南燕山中学八年级英语组开展了以“尽享美食,‘英’你精彩”为主题的英语学科实践课程。活动灵感来源于人教版初中英语八年级上册Unit8 How do you make a banana milk shake?



本单元以香蕉奶昔为例,引出单元目标语言:学习询问和描述一种食物的制作过程,介绍各种美食的制作。在如何制作香蕉奶昔的对话中,学生将感知本单元的主要语言结构:祈使句的运用;how many/how much 引导的特殊疑问句。该教学内容贴近现实生活,学生对此充满了兴趣,因此教师通过创设真实情境,让学生在动手实践中练习口语表达,激发学生学习英语的积极性并体会在实践中学英语的乐趣。


下面,就请跟随我们的镜头一起看看精彩的英语课堂吧。


课堂活动

课堂上,同学们热情高涨,纷纷化身“燕山小厨神”,各式水果奶昔轮番上线,随着一阵阵嗡嗡声传来,五颜六色的奶昔就打好了。



在整个制作过程中,同学们小组合作,步骤清晰,同学们举杯庆祝之时,奶昔的香气萦绕在教室里,课堂学科知识在动手实践过程中完美体现,同学们齐心协力,互帮互助,不仅让食物更加美味,也让同学们之间更加团结友爱。





课后分享

课后,老师鼓励学生回家后根据自己的喜好,制作水果奶昔、水果沙拉以及其他美食并与家人分享。有拍照拼图展示的,步骤清晰明了;有拍摄视频展示的,口语流利,过程具体完整,并发挥创意进行了视频剪辑和后期制作,最后呈现的制作成品也美味可口,让人垂涎欲滴。













美食为生活提色,活动为青春赋能。本次活动以美食制作情境为依托,强化了学科之间融合教育的实施,在做中学,在学中做,提高了英语应用能力以及团队协作能力的同时,为学科核心素养的发展打下了坚实的基础。

END

来源:37级英语组 教师发展中心

图片:英语教研组 

文字、秀米:许天宇

初审:张婷婷

复审:秦萍

终审:武群


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