笔墨冉冉，勾起的岁月浸透了时光
手心上绘太阳
看晨曦滚落在文学的旷野
烟雨蒙蒙凭栏处
听黄昏奏响诗意的曲调
浇洒诗野的散漫以岁月
笑着，闹着，幸福着
赋予世界别样的意义
本期国奖先锋，让我们一同走进
中文222班陈周依缘的故事
先锋简介
陈周依缘，民族学院（人文学院）中文222班学生，来自浙江温州。现任民族学院（人文学院）学生会主席，中文222副班长。曾获国家奖学金、省政府奖学金、校一等奖学金，浙江省第十二届中华经典诵写讲大赛“诗泽之江”诗词讲解竞赛本科组一等奖，浙江省教育系统廉洁教育系列活动征文类三等奖，丽水学院优秀共青团干部，“丽院之星”，丽水学院民族学院（人文学院）年度“文学之星”等荣誉。2022-2023、2023-2024两学年综测、学测位于班级前列。
“桃李春风一杯酒
江湖夜雨十年灯”
“今年的7月于我而言是有着特殊意义的，关键词除了一如往常的“盛夏”之外，还多了“诗词”这位朋友。”今年的7月6日，陈周依缘走上了第十二届浙江省诗词讲解竞赛的决赛现场，以本科组一等奖的成绩为一个多月的备赛画上了圆满的句号。
当热爱和竞赛相遇，一切又有了不同之处。在初赛中，陈周依缘带着大家熟悉的《水调歌头》开启了这场讲解之旅。“千古诗词长河中从不缺中秋词的身影，可唯有苏轼以一轮独特的悲伤之月、豪放之月使《水调歌头》成为了中秋词之翘楚”，带着这样一份独特的理解，陈周依缘将8分钟的讲解进行得深刻而又别开生面。
晋级决赛后，面对题库中题材各异、篇幅不一的诗词，陈周依缘一遍遍地做着备赛整合。每一篇凝练的讲解稿中，都蕴含着她在文本的不断磨炼中迸发的思考。
在决赛现场，陈周依缘抽到的篇目是黄庭坚的《寄黄几复》。她聚焦诗中脍炙人口的千古佳句“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”，在“一杯酒”与“十年灯”的对比讲解中勾勒出黄庭坚与友人黄几复的悲欢离合，用“别样的离愁”引出了诗歌的另一层情感——黄庭坚对友人才华不得重用的同情之感。层层深入，最后指向“思念与离愁是贯穿中国古代诗歌长河的永恒话题”。
“我想，我在决赛中所达成的，便是让这一封跨越南北、跨越古今的书信在凝练的讲解中变得有温度、有情味。”
“千里之途，步履万丈”
谈及实践，“春蕾人”这个身份概括着她与实践的故事。2023年，陈周依缘成为了“春蕾暑期义教团”的成员之一，开启了这段漫长的“春蕾之旅”。“当我第一次以义教老师的身份站上景宁青少年宫的讲台，油然而生的责任感与畲娃们的稚嫩与朴实相互交织着”。基于对畲族非遗文化的调研，陈周依缘和团队成员一起为夏令营的留守儿童们打造了数十节非遗文化专题课堂。
在畲族舞韵、畲语鉴赏、畲族歌谣鉴赏、畲族纹样等课程中，陈周依缘和义教团的其他成员用教育牵起了畲娃与非遗文化的手。正是这样一场特别的文化义教让陈周依缘对“青年志愿”和“文化传承”两个词有了更深的理解，“传承不仅是努力让文化走出孩子们认知中的艰涩，更重要的是让他们置身于我们所营造的文化氛围中，有所感、有所乐、有所念。”
乘着景宁畲族自治县建县40周年的春风，2024年暑假，陈周依缘以春蕾暑期义教团队长的身份，带领团队成员们再度来到景宁聚焦“畲族传统体育”展开调研。“从队员到队长，身份转变的同时需要承担的、理解的东西也更多了，第二趟春蕾行好像让我更深刻地体会着自己的成长。”最终，团队以校优秀团队、校优秀调研报告的佳绩收尾了这次实践。
“所见皆为美好
所行不负年少”
有关学习经验，陈周依缘分享道:“学习是长事也是难事，谈不上经验，更多的是想分享感悟。学习过程中比较重要的是时刻给自己正向的动力。它可以是大家追随已久的榜样，也可以是一场准备好奖励给自己的‘快乐’。大家常说化压力为动力，但压力好像并非是人人能承受的，学会从正向的人或事里灵活提取动力，也许更能引起我们的共鸣。”
“有了动力后能够静下心来去落实计划，这也非常关键。我们可能都会经历一个比较浮躁的过程，觉得课程学不透、学不清，觉得自己的计划太宏大、难下手。要尝试去接受这样的情绪，用合理、细碎的计划将其一点点转化。对于中文专业的同学来说‘记诵’可能常是学习过程的一大组成部分，这可能需要我们投入更大的定力去一轮轮完成。”
“带着动力、带着计划，要相信‘坚持’和‘忍耐’始终会陪伴你走出困顿。”
先锋寄语
在成长这篇关于爱的散文里，我们常借助喧腾的忙碌走过自己的生命。有时也可以试着静下来，迎一场树旁的风，在纷起的灿金里牵起久违的安逸，和理想中的自己打个照面。
岁月的光影折射着山海苍茫
山一程 水一程
于山水之间耕耘收获
一程一程的漂泊皆是成长
阳光热烈而坦荡
理想伴着诗意奏响和鸣
愿做散云几朵
在文学的世界里尽情漂泊
THE END
文稿来源：胡奕晨 陈周依缘
图片来源：陈周依缘
责任编辑：胡奕晨
审核：丁黎思
责审：何淑娟
终审：刘书增
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