尚法星青年 | 王凯越:观复旧往,同我仰春

学术   2024-12-18 10:01   浙江  



个人简介



王凯越

班级:法学2103班

政治面貌:中共党员

综测排名:7/135

绩点排名:12/135

推免排名:9/135

保研院校 专业:华东政法大学 外国法制史



获奖荣誉


省政府奖学金

校优秀学生二等奖学金

校学习二、三等奖学金

校优秀学生、院优秀团干

第三届“外研社·国才杯”国际传播力短视频大赛决赛全国三等奖

2024年第九届“LSCAT杯”浙江省笔译大赛三等奖

2023年校第四届“百部经典”征文活动一等奖

2021年“新月杯”英文演讲比赛二等奖



科研成果


参与国家级“大学生创新创业训练计划项目”1项

校“运河杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖

参与课题科研助手若干



学生工作


法学2103班团支书



社会实践


“法治中国青春行”暑期社会实践活动全国优秀团队成员

杭州市拱墅区人民检察院实习

杭州市建德市司法局实习

中国国际动漫节优秀志愿者

暑期赴日本早稻田大学访学






成长之路


回想起来,大一学年是最有冲劲的时光了,王凯越学姐在这一年做了许多不同的尝试,演讲、配音、合唱、志愿活动、学生工作、接触科研……在学年结束得知自己取得了不错的成绩后,初次萌生了保研的想法,于是开始有意识地了解保研,但是并没有将此确定为最终目标,总觉得现在下定论还为时过早。
随着大二学业压力增大以及自身不够重视等原因,成绩上发生了很大的起伏,让她放弃了保研的念头,人也一度变得萎靡,甚至沉溺于奶嘴乐带来的不切实幻影里,以为在放松心性,实则在逃避现实,结果是陷入焦虑——放纵——更焦虑的恶性循环。多次和家长、老师和朋友们沟通之后,明白考研保研留学考公是殊途同归的,找到学习方法能在期末考试中取得高分,愿意花心思就能把今天专业课任务和英语任务完成。本质上付出努力可以创造出好结果,更何况努力又不仅仅是为了收获一个耀眼的结果,汲取的知识有朝一日终能为己所用。
大三下学期回到了正常轨道,在身边人的鼓舞下重新确定目标不再摇摆,能够沉下心来专注在一件事情上——直面保研这场持久战综测和推免排名往往在夏令营系统填报之后公布,所以对于5-7月的夏令营,王凯越学姐清楚自己的绩点排名没有优势,便不进行投递,而是把精力集中放在8-10月的推免阶段。
保研过程中阵痛和倦怠是再常见不过的,开始时捱一些苦,才能栽种绝处的花。在守序以外,给生活添一些任性,有时候过度自省会让人变得脆弱,要学会对习惯性的思维反刍说“那又怎样?”;在学习之余,也要有玩耍的能力,体验几场说走就走的旅行,毕竟有时间打发是件奢侈的事情~








学习经验






王凯越学姐表示自己不是天赋型选手,好在愿意相信勤能补拙,因此这里与其说传授“学习经验”,不如说是分享自己的“学习习惯”,同时希望大家不要机械地拷贝粘贴他人的学习习惯。
曾经她以为学习时间越长就代表着越认真,每次临近期末基本都会在图书馆泡一天,除了打水和去洗手间,几乎不怎么走动,闭馆后回宿舍的路上还安慰自己:“今天学了一整天!”可是总感觉“收获”和“付出”不成正比,真正掌握的东西并没有想象的多。其实问题就出在学习效率上,学几分钟就松懈下来刷手机,不愿错过任何信息。社交媒体一旦干扰了学习惯性,人就容易变得浮躁,想要再专注下来就困难了,这就导致了所谓一整天里有一半多的时间在摸鱼。于是她尝试着提高效率,在学习方法上,模仿上下课的频率,专注45min-60min然后休息10min,专属学习的时间内做到手机倒扣或者关机,其他社交软件调整成免打扰模式,按照这个节奏长时间投入,竟然前所未有地收获了满满的成就感。还有一点,在发现效率低下的时候,建议停下手中的任务,到操场呼吸空气或者出学校兜兜风,回来将是一个全新的自己。
在专业课方面,遵循着“听法考课+看书和ppt+做题+整理思维导图”这一套流程,足以应对各科的期末考试。面对英语,尤其是英语四六级,建议大家尽量不要裸考,特别是保研的同学,请尽你所能冲刺高分,六级600+会有足够的说服力,若没有拿到理想的分数,也可以通过雅思和托福成绩进行弥补。
至此,王凯越学姐还想对一路以来陪伴她前行的各位表达感谢:首先要感谢的是父母,无论在她做出什么样的选择时父母永远会在身后默默支持,其次要感谢陈豪老师、李琴老师、徐惠婷老师、张友连老师、jack哥、笑颖姐在学习和生活上提供的帮助,最后还有许多极好的朋友和学长学姐们,感谢他们帮助自己克服困难,与自己并肩而行。








保研心得


王凯越学姐主要从信息搜集、专业选择、准备方法三个方面分享保研心得。

一、关于信息搜集

院校官网、公众号、小红书、微博、知乎……各大平台都是获取有效信息的渠道,要善于利用,到了推免爆发期,一些公众号会贴心地列举各大院校的网站、截止日期。此外,务必要及时关注院校官网,一是通过官网发布的公告知悉面试时间和地点,二是核实需要向院校提交的材料(通过邮箱/二维码等形式)以免发生缺漏,有时完成系统填报并不代表报名成功,材料提交完毕才算得上正式报名。在信息搜集的过程中,记得多和老师、学长学姐们沟通,王凯越学姐也曾害怕在请教的过程中打扰他们得不到积极的反馈,但其实这些都是多虑,前辈们总会非常热心地倾囊相助。

二、关于专业选择

首先,清晰的定位是很重要的,建议大家将自身所在位次、所获荣誉和往届的学长学姐们相比较,大致就能够知晓自己的上限和下限,避免在选择专业时过于盲目。其次,结合自身兴趣和特长,在未来究竟想要专攻理论还是投身实践,这样有助于面试时展现个人素养。最后,放弃某些热门方向确实有提高院校层次的可能性,但这绝对绝对不是必然的,保研的道路上一切皆有可能发生,具体可以通过相关学校专业的报录比、学校官网最终录取情况进行考量。基于以上几个因素,王凯越学姐选择了外国法制史专业,在准备方法中将围绕此进行阐述。

三、关于准备方法

1.自我介绍
熟稔中文/英文、1min/2min/3min等各种版本的自我介绍,往往自我介绍都是面试的第一个环节,也是最紧张的时刻,流利的自我介绍可以给老师们留下良好的第一印象,也有利于后续环节的发挥。
2.专业课
专业课是重中之重,需要力求完善,降低风险。大致的准备流程如下:前期通读两遍何勤华老师主编的《外国法制史》教材,配合b站和网易上华政的网课进行学习,在这个阶段掌握核心内容;到了中期针对性地入手考研资料,加强框架整理,把零散的知识按照国别、时间等顺序形成体系;后期进入背诵阶段,对着大纲填充知识点3-4遍,由于保研面试不同于期末的书面考核,在记忆的同时把书面文字转化成口头表达也是很关键的。
当然如果学有余力,像于明老师的《司法治国》、李秀清老师的《镜中观法》、何勤华老师的《西方法学史纲》都是非常棒的学习教材!可惜由于中后期时间上比较紧张,她没有系统性地阅读这些大部头。
3.英语
保研主要考察的是英语口语,难度不会太大,建议大家根据自身情况每天准备1-2个口语问题,然后录音复盘。英语学习是一个日积月累的过程,学弟学妹们可以通过积极参与英语演讲比赛、配音比赛等来提升自己的口语水平。




问答环节


Q1:学姐认为大学期间应该培养哪些技能或素质?
A1:我觉得沟通交流能力是一项必要技能,其中包括和父母、同学、老师甚至实习过程中与同事们的沟通。是否能经常和父母通电话分享生活中的点点滴滴,是否能将心事吐露给好友做到毫无保留,是否能及时向老师、前辈们请教避免在同样的困难上重蹈覆辙。在大三之前我整个人的状态趋于被动,不善沟通也不愿表达自己的想法(其实现在仍然还存在这个毛病,正在努力改变TAT)。实际上很多信息是通过人与人的交流获取的,格局小、易内耗这些脾气都是学生气的表现,有效的交流会促进人的飞速成长。大学期间的几段实习对我改变非常大,某种程度上来说实习也是一个沟通交流的过程,一是试着和大人一样去承担责任,二是学习和同事的相处模式为日后工作积累经验,不局限于学生思维,希望学弟学妹们珍惜每一次的实习机会。
Q2:学姐在保研期间遇到了哪些比较难忘的困难以及是如何解决的?
A2:在不同的阶段一定会遇到各种不同的困难,但要说最难忘、也是贯穿始终的困难就是下定决心和付诸行动。大一和大二期间我没有明确的目标,常在保研、考公、考研三者之间反复横跳,想法一旦多了杂了会畏手畏脚,大抵是因为目标的不确定性,导致到大三下正式准备时混乱不已;我是个P值非常高的人,再加上强迫症使然,做任何事都希望尽善尽美难以付诸行动,或者难以集中精力单纯去完成某个特定的事项,定义里那些“到时候再说”“下次一定”的决心,多数是随风而去。当意识到困难但难以克服的时候,或许可以选择借助外界力量。譬如,非常幸运的,在保研过程中,我有一位性格截然相反的好朋友与我同行,她目标坚定、执行力强,永远直面所有未知和挑战,我也逐渐从她身上学会了如何清晰地规划未来以及对自己的决策负责;同时,我还结识了一同前往图书馆学习的伙伴,互相监督,把生活中的小事数理化、规律化,尽量避免消极怠工的情况发生。躺在床上空想是虚无的,永远比不上直接付诸行动,慢慢改变糟糕的现状。




寄语


未发生,别当真。



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浙江工业大学法学院


信息来源 | 办公室

图文编辑 | 葛嫣语

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——审 | 劳纯燕
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