立足大单元,聚焦新教材,赋能新课堂

教育   2024-09-20 20:00   湖北  

 立足大单元

 聚焦新教材

 赋能新课堂



未觉三夏尽,时序已新秋。9月19—20日,“湖北省人教PEP版小学英语新教材伴随式”教研活动在我校隆重举行。人民教育出版社英语室副主任、人教版小学英语教材副主编马剑辉老师、湖北省教育科学研究院基础教育与学前教育研究所改革室主任、小学英语教研员周诗杰老师、宜昌市小学英语教研员周敏老师和各县市区英语教研员及部分骨干教师代表参加本次活动。



会议伊始,宜昌英杰学校小学部书记、校长甘雪芹作了真挚而热情的致辞,表达了集团对本次活动的高度重视,更表达了对全体参会专家及教师的热烈欢迎。

随后,宜昌市小学英语教研员周敏老师介绍了活动的日程安排并提出了学习要求,在全体教师满载求知的眼神中,活动拉开了序幕。


01

立足大单元,构建课堂新样态

以大单元为线索,明确课堂生成路径。宜昌英杰小学英语教研组长张莹老师立足新课标、新理念、新教材,围绕人教版三年级上册 Unit 2 Different families,就教材内各语篇内容、板块之间的关联和主题意义进行了详细的单元整体分析。

以课例展示为依托,再现课堂育人生态。聚焦PEP三年级上册 Unit 2 Different families,宜昌英杰小学教师精研细磨,匠心打造新教材示范课。     

第一课时由英杰小学韩玥老师执教。韩老师通过单元情景图,并呈现A部分的板块问题为出发点,创设听、说、读、演的教学活动,结合问题引导学生关注动画中人物交谈时的动作和表情,使学生会读、会用核心句型介绍家人与朋友认识,重在语言的运用。


第二课时由英杰小学曾蕾老师执教。曾老师紧扣family这一温馨主题,以Chen Jie’s family——teacher’s family——students’ family为主线开展词汇教学。本节课内容充实,活动设计多样,极大地激发了学生的学习兴趣。课堂特别融入中国传统抓周习俗,渗透文化知识。

课堂展示现场,英杰小学三年级的小萌娃们的表现也是可圈可点。自然流畅的发音、自信大方的展示,活像一个个爱学习、会学习的小精灵,在现场也是圈粉无数。


02

聚焦新教材,学习专家新思维

湖北省小学英语教研员周诗杰老师肯定了授课老师前期的努力;同时,周老师还强调,不管是单元整体设计还是分课时教学设计,制定教学目标是第一要务,按照学生对某一主题(群)探究的生活逻辑和语言学习逻辑,指向核心素养的发展,条目式编写3~4个合乎学生学习实际的教学目标,要注意螺旋上升。

人教版小学英语教材副主编马剑辉老师从教材的编写理念出发,详细讲解了教材内容的结构和教学重点,全面分析了新教材的特点和创新之处,为教师们提供了整体教学方向的指引。马老师的解读非常深入,让我们清楚地看到了新教材如何通过精心设计,帮助学生提升核心素养。

最后,市教研员周敏老师对本次活动进行总结发言。她首先就专家对新教材实施的建议与指导表示衷心感谢;除此之外,她勉励大家珍惜学习机会,希望老师们能在新课程新教材的引领下,在教育教学实践中落实新理念,适应新变化,探索符合学生实际的教学方式,让英语核心素养落地生根。

 

深研细悟共成长,奋楫扬帆正当时!对于新教材的学习和把控注定是一个长期的过程,但是我们相信,经过专家们的专业点拨,老师们定能有所领悟、有所收获、有所突破。未来我们将以新课标为舵,以新教材为舟,将所学所悟转化为生动的教学实践,助力学生素养发展,为宜昌教育的向上生长贡献力量!

文字:乔佳佳

图片:李   备 

编辑:李   备

审核:覃春蓉

终审:杜建武


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