获取更多资讯！
文/在线学习新媒体撰稿人 董栋
《学习型社会建设重点任务》要求，“完善政府统筹、教育牵头、部门协同、社会参与的全民终身学习推进机制，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系”。完善全民终身学习推进机制是一项系统工程，其中，作为服务全民终身学习的重要力量，开放大学、普通高校和职业院校等发挥着重要作用。
2024年全民终身学习活动周推介了191个“全国终身学习品牌项目”，其中19个项目为“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”。本刊从中选取了3个项目，展示它们在数字赋能、家校协同育人等方面的成绩与经验，解读不同项目的工作思路，探寻终身学习的多种路径，助力学习型社会、学习型大国建设。
终身学习品牌项目案例
中国石油大学（华东）：“石大模式”助学习一直“在线”
“细粉砂改变成中粗粒径，在超稠油热采开发中能实施吗？”“智能举升以现有算法上的突破，能否实现真正意义上的决策智能化？”……直播互动区持续不断地被问题刷屏。这是中国石油大学（华东）“专业技术人员数字赋能工程：为全民终身学习赋能”这一品牌项目中“企企同堂”系列培训在线直播课程的常态。
今年4月，全国新时代“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”评选结果公布。中国石油大学（华东）申报的“石大‘专业技术人员数字赋能工程’：为全民终身学习赋能”项目荣获全国新时代“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”，这是2024年全国19个获评项目之一。
近年来，学校继续教育通过“专业技术人员数字赋能工程”，为近200万专业技术人员的职业发展提供了专业服务，取得了良好的社会效益和品牌影响。谈及获评项目，中国石油大学（华东）教育发展中心主任、远程教育学院院长韩红江表示，在教育数字化背景下，高校继续教育理应不断进行新探索、新尝试，帮助专业技术人员提升专业能力。
作为国家级专业技术人员继续教育基地，学校本身具备了成熟的培养体系、过硬的技术支撑、优质的课程资源以及专业化的管理服务团队，这些先天优势都为实施“专业技术人员数字赋能工程”打足了底气。
“专业技术人员数字赋能工程”于2017年启动，是聚焦各类专业技术人员知识更新和能力提升需求而量身打造的大规模在线培训项目。目前，项目以石油石化企业和山东省济南、青岛、临沂等8个地市为主战场，辐射范围涵盖北京、内蒙古、贵州、新疆等12个省区市，累计为183万余人次提供在线学习服务。“此次能够入选，一方面是因为该项目契合了当前国家的政策新要求与社会发展的新需求，另一方面是学校深厚的办学条件和实力，为顺利开展该项目提供了强大支持。”韩红江表示。
“专业技术人员数字赋能工程”在服务能源转型方面，重点打造了“企企同堂”这一特色项目。它针对能源行业热点、难点问题，推出“非常规油气藏勘探开发新技术”“新能源技术”“智慧化油气田发展前沿”等系列培训，累计服务100余家行业企业的数千名技术精英、管理骨干。学校还举办了“石油大讲堂”等公益课堂和各类在线直播；在服务地方发展方面，提供了职业资格取证、综合素养提升等在线培训，并依托人社部“数字化工程师”项目开展“大数据”“人工智能”等9个专业方向的在线培训。其中，连续8年为临沂市专业技术人员提供在线培训，年培训规模从2017年的16万人次增长到现在的26万人次，许多学生连续多年参与学习，与项目共同成长。
此外，学校还积极推进乡村振兴战略，为山东省乡镇干部、新型职业农民和民营企业家等开展针对性培训，面向内蒙古科左后旗，甘肃陇南、岷县，以及青海、宁夏、贵州、西藏等地开展教育帮扶。5年来，学校通过在线点播、直播方式，为各类专业技术人才提供了18期多元化培训，累计培训9062人次。
中国石油大学（华东）获奖课程
在多年办学过程中，学校继续教育形成了具有鲜明石大印记的“拳头”产品和品牌项目。“专业技术人员数字赋能工程”将数字化教育融入其中，构建起“坚持三个服务面向、打造两个云端空间、建设三个专属团队”这一独特的“石大模式”。
具体而言，“坚持三个服务面向”即坚持服务能源转型、服务地方发展、服务乡村振兴。“打造两个云端空间”是指学校为满足学员的个性化学习需求，提升泛在化学习体验，自主研发了“石大云培”平台，搭建了沉浸式在线学习空间和虚拟化在线互动环境。另外，项目还依托虚拟仿真、实景实训等技术，建成了以国家级精品课程为代表、省级特色课程为中坚、泛在化学习资源为支撑的优质课程资源“云超市”。“建设三个专属团队”即打造了专属项目研发、专业化资源建设、全天候在线服务三个团队，为专业技术人员的在线学习提供全天候、全时空技术支持和精准服务。
“专业技术人员数字赋能工程”是高校服务全民终身学习的一个缩影。据悉，下一步，这一项目将重点实行“T型战略”，从横纵两个维度把项目继续做大做强。
横向维度上，学校继续教育将从传统的石油石化企业向涉油企业，以及煤炭、电力、光伏等全能源领域拓展；从目前的人社系统专业技术人员培训，向非油企业、教育系统、公务员系统等其他领域拓展；还将积极服务社区教育，利用数字技术扩大石大继续教育“服务圈”。
纵向维度上，学校将不断扩容精品项目。在精品行业培训项目方面，依托学校深层油气全国重点实验室、海洋物探及勘探开发装备国家工程研究中心等平台，重点培育深海深地、绿色低碳等高端品牌项目。在地方品牌培训项目方面，聚焦山东省黄河流域生态保护和高质量发展、乡村振兴、海洋强省等重大战略，重点围绕产业数字化转型、新材料、工业互联网等方面研发精品项目。
“作为数字赋能项目，我们将会在打造优质在线课程资源、升级在线学习平台等方面持续发力，为学员提供更加精准的课程内容、更加智能的教学支持系统、更加个性的学习支持服务，不断提升学习者的学习体验和成效，从而更加全面、深入、高质量地赋能全民终身学习。”韩红江说。
特别关注目录
综述
终身学习品牌项目案例
中国石油大学（华东）：“石大模式”助学习一直“在线”
福建开放大学：“百万”与“一”之间的火花
长春开放大学：办好市民“家门口”的大讲堂
来源丨《在线学习》杂志2024年9月刊（总第107期）
往期干货
