包河区中小学
获评合肥市第一批中小学(幼儿园)
重点家长学校巡礼
合肥市师范附属第二小学
编者按
为贯彻落实《教育部等十三部门印发关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》， 全面夯实“全国校家社协同育人实验区”工作机制，包河区教体局积极组织区内学校家长学校参与合肥市“家长学校重点学校”遴选工作，经过学校自主申报、县（市）区推选、专家评审等程序，合肥市康园幼儿园、合肥市师范附属小学、合肥市师范附属第二小学、合肥市第四十八中滨湖校区共4所学校获得了“合肥市重点家长学校”荣誉称号。
健全学校家庭社会协同育人机制是落实立德树人根本任务的重要支撑，包河区始终以“党建领航•家校共育”项目为引领，以实现“同心圆”369协同育人模式和机制为抓手，积极延伸、拓展、深化实验区建设特色做法，真正将校家社协同育人实验区建设落到实处。即将走进包河区获评合肥市第一批中小学（幼儿园）重点家长学校巡礼第四站——合肥市师范附属第二小学。
校家社共育同心圆 减负增效新生态
2024年9月，合肥市师范附属第二小学有幸入选合肥市第一批中小学幼儿园重点家长学校名单，学校切实实践“天天有梦想，人人爱智慧”核心办学理念，以校园足球和儿童哲学为突破口，强化办学特色，在教育教学各方面，尤其在家校共育方面，取得了长足的进步与发展。
凝聚校家社共识
建立“共育”人才库
二小办学起步于德育工作，完善于常规要求。在实践中不断强化制度建设、精心探索、认真总结，形成了目标明确、内容具体、可操作性强的更新版制度汇编，现行的规章制度包括岗位职责、党建引领、工会活动、学校管理、教学评价、班队建设、家校共育、专用场所、安全卫生、体艺特色、档案工作十个部分225条规章制度，下含细分子条款。
为了进一步做好家长学校建设，学校组建了校家社专家团队，开展家庭教育指导活动。目前，已经成立了班级、年级、校级三级家长委员会、家长学校管理委员会，每年在学期初都会对家长资源进行评估，组建更新家校社共育人才库。当前，学校校家社共育人才库由专家和社区工作人员，还有老师、家长志愿者团队共同组成。学校定期邀请他们到校开展讲座，指导家校共育工作。学校统计已有家庭教育指导师、心理咨询师证书的老师和家长共40余人，这些参与热情高、责任心强、具有专业特长的家长志愿者，丰富学校教育资源储备，也拓宽了校家社共育的边界。
集成校家社智慧
打磨“共育”新课程
为更好满足学生成长需要，学校根据《合肥市师范附属第二小学家校共育计划》，开发了“共育新生态”课程体系，分为“养习惯 解困惑”家长课程、“传帮带 善沟通”教师课程和“同携手 促新风”拓展课程。
成立“班级”、“年级”、“校级”三级家委，协调开展百家讲坛等相关课程。通过全校家长的问卷调研，征集家长志愿者，进入班级、年级，采取线上与线下相结合的方式，进行好书导读、课外拓展、职业介绍、实践组织等，丰富了学生的兴趣、开阔了学生的视野，为孩子们阅读习惯的培养、生涯规划能力的形成奠定了基础。
教师培训面向新教师、青年教师、中年教师三类群体，针对不同年龄层的教师开展培训课程。由校家社共育人才库专家针对教师开展家校共育类培训课程。面向新教师，资深班主任开展专题培训“如何开好第一次家长会、如何组织集体活动、如何布置班级、如何与家长沟通、如何上好班会课”手把手的教会新班主任、新老师快速适应新岗位快速成长；面向全体教师，邀请家委代表和二小老师同台为老师们讲解思维导图在教学中的运用，提炼关键词的方法，详细解读绘制思维导图的规则和步骤；邀请专家开展“新家委 新共育”专题培训，解读如何做新时代智慧教师……通过诸多课程的有效渗透，老师们将高效的家校共育教学方式，落实到日常学习中去，促进师生共同提升。
让家长、教师，在日常教学中活学活用，构建学校内部与外部交错相连的课程资源开发网络，凸显课程资源开发的整体效应和优势。我校充分利用家长资源，融入学科课程；结合学校儿童哲学特色，学校还与专家团队共同开展“儿童哲学视域下的家校共育工作”的主题研究；家校合作开发餐桌上的儿童哲学，采用线上线下相结合的方式，形成案例集。
创新校家社活动
优化“共育”多途径
为突出学生在活动中的主体地位，从学生的成长需要出发，结合学校办学理念及特色资源，广泛开展家校共育活动，搭建各种家庭教育活动平台，为家长提供学习、活动、交流、咨询的多类途径。
学校从学生的成长需要出发，学校各部门联动，分月开展“爱智家庭日”活动，做到一月一主题、一活动一特色。共分为“五礼”（入学礼、开笔礼、开学典礼、十岁礼、毕业礼）、“七节”（建队节、足球节、艺术节、科技节、读书节、武术节、数学节）“两周”（英语周、体育周）“一游学”。通过课程和活动两步走，不断丰富德育课程、学科课程，促进家校共育成果最大化。
拓展校家社合作
融合“共育”大格局
合肥市师范附属第二小学积极打造“S-H-C三方联动”工程，（校：school 家：home 社：community），让孩子们的成长空间更加广阔，收获更加丰裕。
以德为本，以爱为源，合肥市师范附属第二小学立足学生家长资源，以学校为主导、以家长为主体的资源开发模式，促进学校、家庭、社会三位一体教育，构建校家社同心圆，推动校家社共育“向上开花，向下生根”，创响二小校家社合作新品牌，学校教育教学质量不断提档升级。
合肥市师范附属第二小学家校携手共进，落实双减成就教育新生态，为每一位孩子的幸福人生奠基，为成就孩子美好的明天不断奋斗！
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