为加强“名优校+”教育发展共同体校际间教师教学经验交流，扩大优质教育资源的辐射面，2024年12月27日，泉州师范学院附属小学校长林丽珍率领送教送研团队前往晋江市磁灶中心小学开展“大手拉小手”主题研讨活动。磁灶镇教育中心主要领导、教研员及各小学教师代表近100人参加。
磁灶中心小学张倩莹执教三年级《玩转周长》
泉州师院附小颜海莉执教一年级《填数游戏》
课后，两位执教者分别进行设计说明和课后反思。与会教师围绕“聚焦数学思维•提升核心素养”这一主题展开卷入式研讨。
泉州师院附属小学数学教研组长郑晓婧老师认为课堂要立足于真实学情，基于已有认知，聚焦困惑展开探究学习，强调学生的学习方式应是想、做、交流、反思。
磁灶镇教育中心教研员张友祥以新课标为导向，围绕“三会”理念的落地、核心素养的贯彻、教师的教学设计及学生的学习模式等维度，对两堂课予以专业点评，精准剖析教学中的亮点与提升方向。
泉州师院附属小学校长林丽珍对本场活动作指导讲话。她强调，以学生为中心的课堂应聚焦学生需求，精简教学设计，直达数学本质，并对两节课例的优化提出了切实有效的改进建议，让在场的每一位老师深受启迪，收获满满。
磁灶镇教育中心副主任庄美媚指出：真正的教育，不是让学生记住答案，而是教会他们如何寻找答案。教师在教育教学中应以生为本，创设多元情境，设计驱动问题，创建学习工具，引导合作探究，激发孩子们内心深处无限的可能，引领孩子们探索数学的深邃海洋。
有一种力量叫结伴而行，
有一种引领叫送教下乡。
教育的丰厚思考与美好愿景，
在这一迎一别之间
碰撞、沉淀、交流、互鉴，
这是知识的双向奔赴，
更是教育情怀的共鸣。
本期文字：邹金智
本期编辑：张冰瑜
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