时光清浅，辗转流年，本学期已接近尾声。为了深入贯彻“双减”政策，推动常规教学工作向更规范、更精细、更高品质的方向发展，确保教师能深入研读课标、精准理解教材、全面关注学生，实现教学工作的高质量开展，磁灶中心片区于2025年1月10日下午开展期末教学常规工作检查活动。此次检查涵盖教学计划执行、教案编写、作业布置与批改、学生评价与反馈等多个方面。
语文组的老师们认真研读新课标和教材，备课工作有条不紊。大单元备课与课时备课相结合，教案内容详实，随笔与反思深刻，充分展现了老师们的专业素养。在“双减”政策指导下，老师们巧妙设计作业，既有基础巩固，又有特色创新和个性化分层，既减轻了学生负担，又保证了教学质量。批改及时认真，二次批改细致入微，评价语言富有激励性，有效激发了学生的学习热情。
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
数学组老师深耕教材，备课详尽，目标清晰，教学环节设计精妙，步步推进，展现了老师们的匠心和慧心。教学反思深刻全面，记录教学得失，彰显教师成长轨迹。课后练习层次分明，针对性强，还融入实践与自主作业，激发学生潜能，让学生在实践中感受到了数学的魅力。作业批改方面，教师们格式规范，评定科学，初改二次批改严谨，多样化的评价语言激励学生学习。听课记录条理清晰，精准点评教学设计、教法及学法，提出建设性改进建议，充分展现教师的教学理念与深厚功底。
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
技能组的期末常规做得非常认真，值得肯定。在备课方面，各学科教学设计完整，富有创新性。教学重难点突出，紧紧围绕新课标，突出对学科素养的高度关注。听课记录方面，能主动听课、评课，跨学科听课节数达到要求。分层作业设计合理，作业的批改要求细致、严格，能充分反映学生作业中的错误做法及纠正措施。
教学常规是学校教学工作的核心所在，它承载着教学责任与担当，彰显着教学方法与创新。展望未来，磁灶中心片区将继续秉承“以学生为中心”的教学理念，不断努力改进教学方法，进一步提升教学质量，让每一位学生都能在学习的道路上收获成长。
追求美好教育 成就美丽人生
本期作者：庄奕鸿 吴纯雅 潘艺涵
本期编辑：张清瑜
本期初审：吴琳琳
本期复审：吴玉美
本期终审：王明锋
