数智创新厚植教育沃土聚势赋能打造质量高地丨哈尔滨广厦学院教师教学能力提升系列活动之AI赋能智慧课程

文摘 2024-09-18 19:38 黑龙江

为纵深推进课堂教学改革和课程建设，进一步深化信息技术与教育教学深度融合创新，深化本科教育教学改革,不断提升学校教师数字素养，9月18日下午，由数字经济产业学院支持，哈尔滨广厦学院于图书馆报告厅举办了教师教学能力提升系列活动第二期“AI赋能智慧课程”专题分享会，本次活动特邀超星集团黑龙江分公司课程运营工程师徐丹、黑龙江大学信息管理学院教授张涛共同分享AI赋能智慧课程建设和教学创新方面的经验。校长助理王静、教务处副处长张智钧以及各二级学院院长、教学副院长出席会议，全体教师参加会议。会议由教务处副处长张智钧主持。

教务处副处长张智钧指出，发展数字教育的含义一方面是指基于数字化技术，构建开放、互联、智能的学习空间，形成线上线下多模式的教学形态，实现优质教育资源更均衡的覆盖；另一方面还要顺应数字潮流、把握时代脉搏，推动教育内容变革、评价变革，这是实现教育现代化的必然道路。人工智能赋能教育变革，是教育高质量发展的时代呼唤，是改变教师角色、建构新型师生关系的有效手段，是突破传统教育教学模式、实现教与学转变的途径。革新学生学习模式，依据智能技术实现自主化、个性化学习，教师要拥抱人工智能技术，提升智能素养，建构跨学科的人工智能新型课程体系，充分利用人工智能技术创新教学模式，人工智能引领着教育在教、学、管、评等方面的变革，描绘我校未来教育探索的方向。

超星集团黑龙江分公司课程运营工程师徐丹以知识图谱建设的时代背景为切入点，重点围绕智慧课程的内涵与发展、基于知识图谱的混合式教学设计、AI助教&数字人在课程中的应用以及AI赋能智慧课程案例分享等四个方面，深入展示了AI赋能智慧课程的建设成效。

〔张涛，博士，黑龙江大学信息管理学院教授，硕士生导师。国家社科基金项目等10余项课题负责人；黑龙江省线上线下混合式一流课程负责人；黑龙江省研究生精品课程负责人；“黑大英才支持计划”入选者；管理科学与工程学科负责人；省级情报学领军人才梯队骨干成员；全国科学计量学与信息计量学专委会委员；中国计算机学会（CCF）高级会员）〕

黑龙江大学信息管理学院教授张涛从智慧课程的建设背景、混合式课程教学设计、AI赋能课程运行实施以及教学改革的思考感悟四个方面出发，论述了“AI+知识图谱”赋能混合式课程教学设计与实践。同时张涛教授在分享过程中提到混合式课程教学的目是有效提升学生学习的深度，在线平台是基础，教学资料是辅助，教学设计是关键，教学活动是渠道，教学评估是保障。利用“AI+知识图谱”工具重塑混合式课程教学，教无定法，因地制宜，因人而异，激发学生自主式、参与式、探究式、合作式学习是关键。

校长助理王静对两位嘉宾的精彩分享表示感谢并强调，随着人工智能技术的迅猛发展，AI赋能课程教学改革已经成为高等教育发展的新趋势，深刻理解人工智能时代AI赋能数字化教学的重要意义变得尤为重要。智慧课程建设不仅需要注重激发教师自身的内生动力，还需要二级学院以及教务处等相关教育教学部门积极引导并服务教师开展相关工作。通过培训赋能促进成果转化，争取在今后的智慧课程建设以及教育教学竞赛中取得好成绩，并进一步用AI赋能智慧课程改革推动人才培养，使学生真正受益。

惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。本次分享会对我校持续推进人工智能与教育教学深度融合、加速教育数字化转型具有重要意义，为人工智能课程建设提供了宝贵经验和创新思路。我校将坚持以课程建设为核心，积极把握时代机遇，不断提升教育教学技能和数字化转型能力，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。

来源：教务处

排版：王雨桐

校对：李菲菲朱婉茹

责任编辑：阚捷

审核：张智钧赵云龙

责任部门：校党委宣传部

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