【育英家校】“家访”润心,协同育人——育英小学校班主任教师家访活动之二

文摘   2024-12-15 15:34   黑龙江  


“家访”润心

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   协同育人 

为进一步提高家校协同育人理念,继续强化家校沟通,密切家校联系,提升家校共育实效,共同促进学生的健康成长,本学期各年级家访工作始终在进行中,教师们关爱学生的脚步从未停歇。

    心与心的接触是家校共同的密钥。线上家访,隔屏不隔爱,一条条信息、一个个电话、一次次视频,真诚与信任,关爱与理解,拉近了教师与家长和孩子间彼此的心灵距离。













每一次家访结束后,老师们通过了解的信息,结合孩子学习、生活中存在的问题和取得的进步进行分析、总结,同时也密切关注家长们的反馈的意见或建议,进行整理,最后针对整体情况进行汇总,及时调整教育方法和策略,为今后的教育奠定基础。

行而不辍,育人不止。家访,使得教育的连贯性有了一定的保证,教育手牵手,家校心连心,家校协同,携爱育人,今后学校将继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,让家庭教育和学校教育的力量朝向同一个目标和方向前行。



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图片|各学年班主任
编辑|董艳芳
撰稿|董艳芳
审核|蒋成



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哈尔滨市育英小学校
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