常德市首届高中数学学科教研核心团队教研活动在市一中举行

文摘   2024-09-19 15:54   湖南  
常德市一中
办一种真正影响学生一生的教育


9月18日,常德市首届高中数学学科教研核心团队教研活动在常德市第一中学举行。活动中,常德市首届基础教育学科数学核心团队的8位成员齐聚一堂,共话高中数学校本教研等核心问题。


核心团队成员观摩数学课


今年3月,常德市首届高中数学学科教研核心团队正式成立,团队成员由市一中、桃源一中、汉寿一中、常德外国语学校、常德芷兰实验学校、石门一中、澧县一中、安乡一中的数学学科骨干教师组成。核心团队成员中,既有教学经验丰富的前辈,也有年富力强的中流砥柱,还有敢拼敢闯的青年教师。核心团队的成立,旨在充分发挥市级学科带头人、骨干教师的“领头羊”作用,不断提高教师的理论水平和专业素养,真正实现以教启研、以研促教。


研讨现场


当天9时,成员们走进市一中高三541班的数学课堂进行现场观摩。该校数学教师田宏达围绕“平面向量基本定理”展开教学。他紧扣教学目标,精准分析考点,课堂环节紧凑、设计合理,教学思路清晰,并能带领学生做更深层次的探讨,师生互动热烈,得到了大家的一致好评。在精彩的课堂展示后,核心团队成员们围绕“高中数学新教材教学经验”“新高考数学新试题的变化”“各校在数学学科上的高考备考经验”等相关话题,进行了一场深入的研讨。


会上,常德市教育科学研究院相关负责人表示,在“三新”背景下,高中数学教育面临着一定挑战和机遇,此次研讨活动汇聚全市高中数学教育界的强大智慧和力量,共同探索校本教研的新策略、新方法,既为常德市高中数学教师提供了一个交流与学习的平台,也为常德市高中数学发展提供了强大动力。希望大家在接下来的教学中,加强理论学习,不断提升师德修养,进一步修正自己对教育内涵与教师角色的理解、定位。要加强学习研修,不断提升专业修养,多向同事、名师、专家学习,增进交流。要加强反思研究,立足反思审视问题,加强课题研究,不断提高科研实效。要加强教育传承,发挥优秀教师的“传帮带”以及引领辐射作用,促进青年教师快速成长。


来源:常德日报·常德融媒客户端

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编审|胡昌云

二审|胡宏保

三审|朱  剑


常德市一中
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