新课改背景下，为进一步推进课堂教学改革，促进信息技术与学科教学深度融合，提高课堂教学效率，提升教育教学品质，促进麓山教育共同体青年教师更快更好成长，10月30日、31日，麓共体青年教师片段教学比赛音乐、地理、化学、物理学科复赛在我校举行。
音乐学科现场
我校副校长蒋慧琳致辞
麓山国际望城实验学校 李艳
《青春舞曲》
长沙市第六中学 龙思
《踏浪》
长沙市麓山国际昌济中学 刘微微
《汉族民歌小调——无锡景》
长沙市岳麓区中加学校 司云飞
《京剧印象——锣鼓经》
长沙市望城区长郡斑马湖中学 商梓轩
《说唱听我的》
长沙市麓山梅溪湖实验中学 郑子嫣
《爵士乐——摇摆的节奏》
长沙市麓山国际实验学校 吴頔
《阿卡贝拉》
湖南省音乐教研员 薛晖
比赛结束后，湖南省音乐教研员薛晖老师对本次活动进行了点评，她指出：对7位老师的基本功给予了肯定，对大家善于联系热点教学、熟练掌握信息技术表示认同。她提出，教学中要把握活动目标和重点，最终让课堂落脚于学生的学习收获。
地理学科现场
我校副校长蒋慧琳致辞
麓山国际洋湖实验学校卜咏梅
《农业——农耕区畜牧业》
麓山望城实验学校罗笑晴
《中国的气候》
长沙市第六中学 邓艳姣
《板块运动与地震》
长沙市麓山滨江实验学校陈兰兰
《天气与生活》
长沙市麓山高岭实验学校 田敏
《探索大陆漂移之谜》
麓山外国语实验学校朱佳吾
《巴西》
长沙市麓山国际实验学校马娜齐
《交通运输》
长郡斑马湖中学段悦琴
《海洋生物资源》
长沙市教育科学院地理教研员 刘玉岳
比赛结束后，长沙市教育科学院地理教研员刘玉岳老师对本次活动进行了点评。他表示今天参赛选手的教学设计都紧扣主题、依据课标并融合多媒体技术手段，展示了他们的教学热情与智慧，给大家带来了一场精彩的教学盛会。课堂教学紧扣“五有四化”教学主题，通过顶层设计让课堂教学有趣、有用、有理、有魂、有效，并通过知识结构化、结构问题化、问题情境化、情境生活化得以落实。他期待老师们在平常的教学中要实现自我超越，加强对课堂教学的研究和探讨，促进专业成长。
化学学科现场
我校副校长李云致辞
麓山国际实验学校刘尹琦
《探究暖宝宝发热原理》
长沙市麓山梅溪湖实验中学段奥星
《烹肴香满溢，疑是酯中来——在探酯化反应》
麓山国际慈利四中彭文怡
《探究原电池的构成条件》
长沙麓山国际昌济中学罗莹
《氢键会“长高”的水——氢键》
长沙市第六中学李欢
《数字化实验助力微观探析——电导率及其影响因素探究》
长郡斑马湖中学曹蕾
《揭秘“泡打粉”——碳酸钠、碳酸氢钠与酸的反应》
长沙市麓山滨江实验学校 张旭桃
《九天揽月，畅游“铝”程——火箭外壳选材之“铝”》
麓山国际实验学校高中化学教研组长 赵紫梨
赛后，麓山国际实验学校高中化学教研组长赵紫梨老师对本次活动进行了深刻而全面的点评。赵老师赞扬了参赛选手们的专业素养和创新精神，认为他们不仅展现了化学教育的深度与广度，更体现了新时代教师对学生主体地位的尊重与践行。同时，赵老师也提出期望，他希望所有教师能够继续深化教学改革，加强信息技术与传统教学的融合，为培养更多具有创新能力和科学素养的未来人才贡献力量。
物理学科现场
麓山滨江实验中学 刘泽华
《自由落体运动》
麓山国际昌济中学 蹇勇
《光的衍射》
麓山梅溪湖中学 彭星星
《单摆的周期》
长郡斑马湖中学 何晶
《反冲运动》
麓山梅溪湖中学 严颖
《光的偏振》
麓山国际实验学校 汤卓夫
《共振》
长沙市第六中学 谢祥钰
《自由落体运动》
望城区高中物理名师工作室首席名师 罗武祥
麓山国际实验学校教研组组长 杨文平
望城区高中物理名师工作室首席名师罗武祥老师和麓山国际实验学校的物理教研组长杨文平老师，对本次活动进行总结点评。他们对参赛老师们的周到准备和学生们的出色表现给予了高度评价，特别强调了实验在培养学生科学思维中的重要作用，并对选手们的教学创新表示赞赏。两位老师对所有参与者的辛勤工作表示感谢，并对未来的教学发展表达了美好的期望。
青年教师是教育事业的未来和希望，青年教师片段教学比赛为青年教师搭建了交流教学经验、切磋教学技能、展示教学风采、锤炼教学能力、促进专业发展的重要平台。通过这次比赛，老师们都获得了宝贵的教学经验和启示，有助于他们在今后的教学中不断改进和提高。
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来源 | 教师发展中心
文字 | 艾雄 商梓轩 刘沁慧
图片 | 杨子贤 商梓轩 史晓迪 徐磊
责编 | 杨子贤
审核 | 蒋慧琳 李云 李光 贺卉 邓小妹
顾问 | 石鹰 刘建军
