科廷大学Curtin University是一所全球性的创新型大学，以其具有影响力的研究、强大的行业合伙伙伴关系以及对学生未来工作能力的培养而闻名。作为世界排名前1%（2023 ARWU）的高等院校，科廷毕业生雇主满意度(2022 QILT)全澳排名第一。
教学硕士课程是为那些希望获得初始教师教育资格，以便在澳大利亚和/或认可澳大利亚教学资格的国家注册为教师的人设计的。
该课程也适合已具备教师资格并希望获得额外正式资格（如需要）以转换为幼儿教育、小学教育或中学教育的教师。
在教学硕士课程中，学生将获得有关教育最佳实践的高级批判技能、知识和理解，以满足当今学习者的需求。
学生将在最后一年进行专业实习。
选择专业
教育硕士提供三个专业方向：
幼儿教育
小学教育
中学教育
请联系ACIC顾问老师以获取更多课程概述信息。
教学的未来
新的通信技术将继续创造沉浸式学习环境，并越来越多地影响教学实践，同时改善教育的公平性和可访问性。辅助学习技术有能力在特殊需求、幼儿教育、小学、中学和高等教育等各种教育环境中变革学习。
科廷大学的学生毕业后将成为高素质的教育者，能够实施新技术，为课堂和其他学习环境提供现代化的学习体验。
学生将学到：
展示对本地原住民和多元文化的文化响应和尊重参与
通过基于本地、国家和国际研究以及持续专业学习的批判性思维和反思性和创新性实践展示领导能力
应用相关理论和研究，以提升来自不同背景和不同愿望的学习者的学习体验和成果
应用高水平的学科知识和理解，展示教学能力，包括在技术增强的学习环境中计划和实施有效的教学和学习体验，并对所有学习者产生影响
应用高水平的学科和良好发展的教学知识，生成和批判性分析多样化的资源，以支持在评估和报告学习时进行情境化的专业判断
在各种专业背景下展示有效和创造性的读写和计算能力
应用社会正义原则，创建和管理积极、安全和道德的学习环境，支持多样化的学习者参与有意义的学习
与教育利益相关者（包括同事、家长和照护者）进行专业沟通，并通过协作建设可持续的社区
课程时长：全日制2年
开学时间：三月，六月，九月，十二月
英语要求：雅思总分7.5，听8 ，说8，读7，写 7
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