听课抓常规 课堂助成长
——西彭园区实验小学开展青年教师展示课活动
为提高我校青年教师的教学能力，规范课堂常规，促进“教学评一体化”理念的落实，加快教师专业发展，开学初学校开展了青年教师展示课活动。校领导班子、学科骨干教师走进新教师及部分青年教师课堂，了解他们的上课状态，着力引领新学期教师专业成长，提高教师教学水平及业务素养。
走进课堂：倾听年轻的声音
语文学科
数学学科
综合学科
在课堂上，青年教师们以饱满的热情和创新的教学方法，展现了他们在教学中的新思路和新尝试。他们运用多媒体教学工具，精心设计互动环节，努力激发学生的学习兴趣。学校领导、骨干教师们则认真倾听，对青年教师的教学给予了积极的反馈和建议。
指点迷津：照亮前行的道路
课后，青年教师们提出了自己在教学实践中遇到的困惑，听课教师肯定上课老师优点的同时，客观提出改进建议。特别是如何整合“教学目标”“学习活动”和“效果评价”设计教学活动，真正实现“教学评”一体化，推动学生核心素养融合发展方面对上课教师进行耐心指导。听课教师精准细致的指导让每位授课的青年教师受益匪浅。
教学是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。今后，园区小学会继续把常规听、评课活动作为深化课堂教学改革、提高青年教师教学水平的一个重要途径，努力提高每节课的教学效率，为青年教师的专业成长和教学质量的提升注入动力，力求让教师有成长，让学生有所获，推动教育教学质量迈上新台阶。
文稿：李 婷
编辑：蔡 倩
审核：赵承作
签发：周清容
西彭园区实验小学
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电话：023-81152852
