属于交大的艺术是什么模样？
来自设计学院128名大一新生
以及来自全校各专业的276名同学
在这个展览中交出了他们的答案
日前
“设”事后素：艺术基础·设计基础·美育实践
系列课程作品联展
在设计大楼开幕
展览集中展示同学们的课程成果
素描、油画、水彩、雕塑
版画、机器绘画与AI艺术……
多种艺术形式在这里交融
期待和你一同感受
这些作品背后的热情与故事
“设”事后素 | 展览现场
“设”事后素
源于《论语·八佾》中的“绘事后素”
是儒家重要的艺术哲学思想
主张先具备美好的本质
再加以恰当的装饰
正如“文质彬彬，然后君子”
设计教育与美育实践
所培养的设计思维与美好品格
犹如绘画之素底
先筑牢基础
方能织就绚烂多彩的人生
展览时间
2024/12/27
｜
2025/01/08
展览地点
上海交大（闵行校区）
设计大楼一楼画廊
习近平总书记强调，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。立足新时代新征程，上海交通大学设计学院充分发挥学科优势，持续推进美育建设，丰富艺术教育第一课堂，通过高质量、沉浸式的艺术实践，打造具有交大设计特色的美育课程平台。
两大板块
见证艺术的绽放
近日，正值设计学院成立七周年之际，“设”事后素：艺术基础·设计基础·美育实践系列课程作品联展在设计大楼开幕。本次展览集中展示了设计学院12门专业平台基础课程与公共美育通选课的课程成果。来自全校各专业的276名学子与设计学院大一128名学子的近800件作品参展，涵盖素描、油画、水彩、雕塑、版画、机器绘画与AI艺术等多种艺术形式，全面展现了交大学子在艺术与设计领域的丰硕成果，以及交大设计教学改革成果与美育实践的积极探索。
01. 画缋之素功
专业平台通识课
设计学院128名大一新生
以“科艺融合”的理念
打造“大设计”系列专业基础课程
通过设计思维的培养，开启学生独有的潜力
以设计的思维去应对复杂多变的世界
践行“体用并举，设计大义”
部分参展作品
艺术基础
设计基础
02. 艺术的启智
公共美育通选课
全校各专业276名学子
以“启智润心”为目标
打造“大美育”系列公共美育实践课程
通过美育实践的锻炼
涵养品格、提升学生的审美能力与综合素质
以美启智，以美润心，以美铸魂
成就“文质彬彬，然后君子”的境界
部分参展作品
《校园九景》（集体创作）
以交大校园特色景观为主题，综合材料绘就
小组合作呈现，独幅趣味与组画效果兼备
设计学院积极发挥设计学科优势及资源，多措并举构建立体化公共美育体系。2024年，面向全校学生开设美育通识核心课、公共选修课等近60门次，吸引近3000人次选修；创新设立系列美育实践类课程，课程学生覆盖全校20个学院51个专业；师生作品入选全国美展，全国大艺展等文化展演活动并获佳绩；全年校内外举办50余场展览，促进高校美育与社会美育共建共享。
课程与展览花絮
本次课程作业展是设计学院在美育课程平台建设，推进美育浸润行动，构建交大公共美育大格局交出的答卷。展览每件作品背后，都是师生们从创意构思到作品实现付出的点滴汗水。期待和你一同感受这些作品背后的热情与故事，见证这场艺术的绽放！
参展课程及任课教师
艺术基础 | 孔繁强 马红冰（视传班）
陈霆 段滨（环设班）
设计基础 | 丁希凡 马红冰（视传班）
刘士兴 常湘琦 玄峰 张洋 汪灏（环设班）
造型思维与方法 | 秦玉龙（TF） 宋东瑾
造型艺术实践 - 油画 | 段滨
造型艺术实践 - 雕塑 | 孔繁强
造型艺术实践 - 水彩 | 王宏卫
造型艺术实践 - 木刻版画 | 段滨 刘小凯
造型艺术实践 - 色彩与绘画 | 陈霆
造型艺术实践 - AI艺术实验 | 刘小凯
造型艺术实践 - 摄影 | 张帆
设计工坊与数字艺术实验 | 刘小凯
绘画基础 | 王宏卫
下期展览预告
科艺融合下「AI+HI」教育新探索
设计学院将科学与艺术深度融合
探索科学问题的奥秘
积极回应全球永续发展目标
用创新设计和前沿科技
共绘未来美好蓝图
AIGC叙事方式探索全球永续发展目标——AIGC视频创作展
1月9日-1月12日
《新媒体设计》课程 任课教师｜刘博 萧冰
功能游戏中探索15个科学问题——AIGC赋能游戏设计
1月11日-1月12日
《虚拟体验设计》课程 任课教师｜刘博 刘钊
《协同创新设计》课程作业展
1月7日-1月12日
任课教师｜刘博 孔繁强 张帆 李金娟 萧冰 李鹏程 周年国 丁希凡 李钢 汪单 苏晓静 罗燕 王炜
欢迎同学们一同来设计大楼
探索设计赋能未来的可能性
转载：交大官微
来源：设计学院
编辑：谢婧瑶
“四力”共行计划成员
设计学院 霍靖怡
责任编辑：陈煜阳
主编：金雪
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