聆听童声
儿童对幼小衔接有自己的看法，
他们的视角是幼小衔接的出发点。
关于小学，有美好的憧憬和想象
我心中的小学
有很多户外器械
有很多栋楼房
小学的楼很高
操场很大，还是彩色的
小学有校队，有足球赛
小学还可以打篮球比赛
小学可以戴红领巾
小学有国旗下讲话
有美妙的音乐活动
有好玩的体育活动
关于小学，有特别多的“想知道”
小学要学什么？
座位怎么坐呢？
书包里会装什么？
小学的书包重不重？
怎么睡觉呢？
可以躺床上睡午觉吗？
小学几点放学？
小学的作息是什么样的？
老师打饭还是自己打饭？
会吃些什么呢？
小学会不会春游呢？
小学还有游园活动吗？
小学有没有糖果分享日？
小学有哪些好玩的？
能不能玩手机？
能不能看电视？
关于小学，爸爸妈妈有担忧
幼儿园发放了《入学准备问卷调查表》，统计分析后发现爸爸妈妈最担心：
时间观念
情绪控制
做事的计划性
关于小学，我有自己的困扰
我听到，朋友说上小学我们就不能在一起了。
我听到，妈妈也说现在好好玩，上小学就没得玩了。
我看到，哥哥姐姐学习时要坐好久。
我感受到，小学好像很辛苦。
所以我担心：
交不到好朋友
考试考不好
迟到会扣分
担心自己会生病
关于小学，二胎宝宝的烦恼
姐姐每天早上都起得很早
（自己早上起不来可怎么办？）
这是我妈辅导作业的样子
（妈妈生气我也难过）
哥哥写作业，妈妈会冲进来（我也害怕妈妈着急）
星期一到星期天都要上课
（我就没有时间玩了）
哥哥说考试很难
（我学不会怎么办）
姐姐忙，没时间理我
（我也会这么忙吗）
关于小学，主动解决担忧
寻找办法
自己想的办法：
如果担心考试成绩不好，那我自己每一节课都好好学习。
姐姐的办法：
如果早上起不来，可以早睡早起，做好时间计划。
老师的办法：
担心上课回答不了问题，可以主动提出困难，老师会帮助我的。
妈妈的办法：
担心书包里忘记了必备物品，可以把准备的物品记录下来，每天自我检查。
大家一起想办法解决困难，不是孤孤单单的一个人，很快就克服害怕了！
做好准备
坚持锻炼身体，热爱运动
和朋友友好相处，学会合作
认真学习本领，主动思考
照顾好自己，养成好习惯
接下来我们的“毕业闯三关”、“走进小学”系列活动正在持续进行，期待吧……
最适合孩子的衔接教育，立足于儿童视角，像呼吸一样自然。
