4月17日,金华市政协副主席、农工党金华市委会主委胡晓杭带队莅临我校调研“构建学生心理健康服务网”工作,东阳市政协党组副书记、副主席、市总工会主席黄阳明,东阳市教育局党委委员、副局长卢干等陪同调研,东阳中学党委书记、校长卢跃龙主持会议,校德育线领导班子、心理老师参与会议。
黄阳明认为,加快建成区域化的心理健康服务中心,需要多部门协同合作,齐心做好未成年人心理辅导和家庭教育指导工作。
卢干表示,青少年心理健康是一项具有长期性、复杂性、专业性的系统工程,需要家、校、社一体化发力。
随后,我校心理教师程娅楠围绕心育组织建设、发展性心理工作、干预性心理工作三个方面对学校心理健康教育的发展概况进行了介绍,突出了我校特色的“3+N”的全员育人队伍建设和“4+1”多彩心育活动。胡晓杭充分肯定了我校的心理健康工作成效,并对下一步工作方向和重点提出了指导性意见。
座谈会上,与会人员畅所欲言,陈述困惑、提出解决设想思路。
要全面推进学生心理健康工作。学生肩负未来党的事业和建设社会主义现代化强国的使命责任,充分重视、认真研究很有必要。
要多方合作推进学生心理健康服务工作。运用系统思维,转变家庭教育观,补强学校专业力量,健全社会服务机制,完善社会支持体系,全面拓展心理健康服务。
要强化使命担当深化调研协商。构建学生心理健康服务网,需要发挥协商民主的政治优势和示范引领作用,以深调研、真协商更好助力学生健康成长。
作为省一级重点中学,1998年,东阳中学就建立了心理咨询室,是较早开展心理健康教育的学校之一。往后多年,学校的心理健康教育取得了醒目的成绩:2007年,被评为金华市首批优秀学校心理辅导室;2009年,获得浙江省中小学心理辅导一级站的荣誉称号;2013年,阳光心理社被评为浙江省优秀学生社团;2018年,获评浙江省心理健康示范点学校。近年来,东阳中学在心理教师队伍建设上持续发力,在省、市各级比赛中斩获佳绩。
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编辑、一审 | 王晶
图片 | 楼陆航
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