师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远。到2035年建成教育强国，是党中央作出的重要决策部署，是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。值此第40个教师节来临之际，校党委宣传部紧紧聚焦教师节“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”主题，在学校“一网一报一站五平台”开设【师者如光】专栏，陆续推出2024年度学校“师德标兵”“优秀教师”“优秀教育工作者”和“教育家精神大家谈”等系列推文，全面展示学校教师立德树人、自信自强的精神风貌，引导全校教职员工以先进典型为榜样，积极弘扬践行教育家精神，勇担育人使命，以更加奋发有为的精神状态投身教育强国建设。
林学与风景园林学院党委书记、驻村工作队总领队、阿瓦提县库木奥依拉村
第一书记、工作队队长
徐晓伟
作为一名高校教师和党务工作者，要自觉把弘扬践行教育家精神融入育人工作的方方面面，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命。充分发挥高校在教育科技人才方面的鲜明优势，在乡村教育、乡村文化、乡村产业发展方面深耕细作、务实作为，助力乡村高质量发展。围绕驻村点耕读教育实践基地建设，校地协同探讨和推进耕读教育实践的新思路、新方法、新模式，为培养更多“懂农业、爱农村、爱农民”的新型人才贡献力量。
网络与信息技术中心（数据中心）直属党支部书记、主任
王斌
作为一名高校信息化工作者，将围绕立德树人这个根本任务，深入推进信息化与教育教学、科学研究、管理与服务的融合，不断提升管理效率，实现业务协同，不断完善“一网通办、一件事”实现“数据多跑路、师生少跑腿”释放数据要素的红利，为师生提供更为高效的信息化服务，为学校高质量发展提供引领驱动与支撑保障，为推动一流农业大学建设贡献力量。
继续教育学院副院长
侯伟伟
教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子曰：躬自厚而薄责于人，以身立教，为人师表。作为教育工作者，师德，是心中自然内化成的一种“魂”!躬耕教坛，不仅是一份事业，更是一份使命和责任，立德树人是新时代教育工作者的使命根本。
动物医学学院第三党支部书记
杨莉
作为一名教育工作者，要自觉践行育人和育才相统一，始终牢记为党育人，为国育才的初心使命。强化党建引领，将业务工作与党建有机融合，凝聚团队力量，促进师生共同成长。未来，我将继续秉持初心，深化教学改革，加强科研创新，强化党建引领，努力成为学生成长道路上的引路人和同行者。
党委办公室、校长办公室
机要保密科科长
尹军军
作为一名高校教育工作者，将积极主动成为大力弘扬和自觉践行教育家精神的排头兵，以人民教育家为榜样，以践行“教育戍边”为人生志向和抱负，切实做到坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养育人智慧、秉持躬耕态度、勤修仁爱之心、树立弘道追求，逐渐成长为具有教育家精神特质的教育工作者，为一流农业大学建设作出积极贡献。
党委组织部干部科科长
李海燕
教育工作是一项崇高而伟大的事业，为全校干部师生党员提供好服务是我作为教育管理工作者的宗旨，把握教育管理工作的政治性和政策性是我们工作的基本要求。在新时代教育综合改革和一流农业大学建设的实践中，我将以敬业奉献的精神状态更好服务于学校管理工作和广大师生，努力在践行教育家精神、建设教育强国中彰显担当、展现作为。
国有资产管理处党政办主任
刘薇
作为一名高校教辅人员，虽不能站上讲台为学生传道授业、不能和学生零距离接触，但我仍将竭力做好本职工作，牢记习近平总书记的嘱托，不断努力提高自己的管理和服务水平，深入教学一线，努力为师生提供更加优质的教育服务。同时，我也将注重自身的专业素养提升和职业发展，为学校教育事业高质量发展贡献自己的力量。
图书馆读者服务部主任
李艳菊
作为一名高校图书馆工作人员，我将以“滋养民族心灵、培育文化自信”为服务理念，坚持以服务育人，带领部门完成图书馆学习空间管理工作、借阅流通等工作，为读者提供优质服务；坚持以文化育人，传承和弘扬中华优秀传统文化，促进书香校园，引领大学生从阅读中坚定文化自信，推动师生有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。
机电工程学院教学科研办主任
黄薇
新时代教师要努力把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，尊重学生的个性和主体地位，理解学生的观点与情感，包容学生的缺点与不足，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都可以安其学、亲其师、信其道，让每一个学生都健康成长、有人生出彩的机会。
经济管理学院教学科研办主任
张靓靓
作为一名教育工作者，我在实际工作中深刻体会到教育家精神的科学内涵及其重大意义，也认识到了将这种精神转化为实践的重要性和紧迫性。在日常工作中，当以身作则，严于律己，为师生树立良好的榜样。同时，不断优化工作流程，提高工作效率，确保工作质量，更好地服务于广大师生。
数理学院党政办主任
魏喜强
在日常的行政管理中，要针对不同师生的个性化需求，提供精细化、差异化的服务，真正做到以人为本，关注每一位师生的成长和发展。同时，要敢于创新，勇于改变，不断探索适应时代发展的教育管理模式，促进教育教学质量的提升，推动学院内涵式高质量发展。
公共管理学院（法学院）党政办主任
周琛
作为一名高校教育工作者，我要把教育家精神作为前进航标和动力，积极发扬并传承农大红色基因，在工作岗位上本着“以学院为重，以教师为主，以学生为本”的工作态度，做好与学校各部门及院内外的沟通与协调工作，发挥螺丝钉精神，为学院师生提供优质服务。
动物科学学院学工办副主任
张亚昂
作为一名辅导员，我将继续牢记习近平总书记的殷殷嘱托，坚守初心、深耕成长，充分发挥课堂主渠道和第二课堂协同育人效应，把思政工作做实、做细、做深、做透，努力完成立德树人的育人使命，培养更多“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人，交出一份新时代思政育人的满意答卷！
李亚兰
作为一名高校教学秘书，我深感自己肩负的责任重大。我将以教育家精神为指引，深耕教学管理。优化资源配置，严格审核教学流程，确保秩序井然；精确排课，高效利用资源；搭建沟通桥梁，快速响应师生需求。我将不断提升自己的专业素养和服务水平，为师生提供更好的教学服务和管理支持。
交通与物流工程学院学工办副主任
艾尔夏提·吾买尔
作为一名辅导员，要创新工作方法，提高工作效率。积极参与学院各项改革和建设，为提升学院整体水平和学生的成长成才贡献力量。作为团委书记，更要带领团员青年积极参与社会实践和志愿服务，培养他们的社会责任感，要以高度的责任心和使命感，用心关爱每一位学生，为学生的全面发展贡献自己的力量。
新疆农业大学植物图鉴（秋日篇）
