2024年7月19日，“国际城市论坛（International Forum on Urbanism Foundation，lFoU）暑校与清华大学本科实践课程《城乡社会综合调查研究》联合工作坊项目”（以下简称“联合暑校工作坊”）的最终汇报在清华大学东南亚中心（TSEA）圆满结束。
7月19日最终汇报合影
项目简介
该项目由清华大学建筑学院、塔鲁玛迦大学（Tarumanagara University）、清华大学东南亚中心（TSEA）共同组织，来自3个国家4个高校的建筑或规划专业的32名学生参与，由清华大学建筑学院刘健教授、刘佳燕副教授、塔鲁玛迦大学的Jo Santoso教授、台湾大学的黄丽玲副教授、全南大学的Uoosang Yoo教授以及7名助教共同指导，在印尼巴厘岛开展了为期两周的在地社会调研和规划研究。
全体师生通过交叉组队的方式组成3个小组，分别前往巴厘岛的三个特色村落（Serangan、Kelecung、Tenganan）进行调查与设计研究，围绕“基于社区的旅游发展”（Community-based Tourism Development）这一主题，探索各村落发展社区旅游的资源禀赋、优势与挑战、社区在旅游发展中的角色和作用，以及基于社区的可持续旅游发展策略。
活动掠影
清华大学的20名师生于7月6日到达印度尼西亚首都雅加达，开展了一天半的城市调研。联合暑校工作坊于7月8日正式开始。7月8日至7月10日为初步认知阶段，师生们对三个村落进行参观，听取了刘佳燕、Jo Santoso、Wita Simatupang和黄丽玲四位老师分别关于中国大陆、印尼和中国台湾社区规划历史、现状及案例的讲座，以及刘健与Miya Irawati两位老师分别关于中国与印尼城镇化转型的讲座。期间同学们踊跃提问，体现出对社区规划与城乡发展的浓厚兴趣。
暑校首日欢迎仪式与讲座
参观Serangan村落寺庙与海龟保护教育中心
参访Tenganan村，调研村庄历史、布局和产业发展
参访Kelecung村，了解地方种植和旅游发展
7月11日至7月15日为实地调研阶段，3组师生分别前往不同村落，与村民同吃同住，开展深入调研。通过实地踏查、重点人群访谈、焦点小组座谈会、村落民俗与生产方式体验等方式，多维度收集村落历史、社会、经济、建筑、生态等相关信息，围绕村庄发展社区旅游进行SWOT分析。
各组开展社区资源调查和重点人群访谈
7月16日至7月18日为集中研究和设计阶段，各组集中工作，整理调研成果、分析机遇挑战、研讨规划策略。7月19日上午，在清华大学东南亚中心组织最终成果交流会，各组分别汇报工作成果，并与指导教师，以及来自当地政府部门、村庄和社会组织的代表展开了热烈的交流与探讨，同学们的精彩汇报和深入思考得到了教师和地方代表的高度肯定。
多校学子交叉组成小组，开展交流讨论
最终成果汇报现场
收获与体会
本次建筑学院师生结合社会调研实践课程参与联合暑校工作坊圆满结束。通过走入城市和乡村社区，同学们在实地观察和亲身体验中更加深入地理解了城市社会学与社会空间研究的基础理论，在真实问题场景中学习了如何科学应用社会空间研究方法，从资料收集、问题发现到调研方案设计、调研组织、数据分析和成果编制，全面提升了学术素养和实践能力，真正实现了“将论文写在大地上”。同时，在多国家、多文化的团队中工作，同学们的文化交流能力和团队协作精神得到了显著提升。这种跨文化的互动不仅丰富了大家的视野，还增强了在全球化背景下的适应能力。
此外，本次联合暑校工作坊在推动国际学术交流、培养未来城乡规划人才方面也发挥了重要作用。师生们在跨文化合作的平台上交流思想，碰撞出创新的火花，不仅激发了对未来城乡社区和可持续旅游业发展的深入思考，还提升了专业素养，为学生们构建全球视野、推动人文交流、拓展国际化视野和责任感打下了坚实基础，也为未来更多跨国学术交流活动提供了宝贵经验。特别感谢清华大学东南亚中心对此次活动的大力支持！
来源：清华大学建筑学院
供稿：联合暑校工作坊
摄像：联合暑校工作坊
编辑：丛 菡
转载：张 静
