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京津冀举行技工院校中职三科公开课交流活动
新闻导读
11月1日，京津冀技工院校中职三科公开课活动分别在北京市新媒体技师学院、北京市公共交通技师学院、北京电子信息技师学院举行，京津冀三地共有240多位教师参会，本次活动邀请了北京工业职业技术学院马克思主义学院副院长王军红、北京市教育科学研究院研究员刘海霞、北京市工贸技师学院教务处处长陈琳做相应的点评指导，北京市德育核心教研组相关成员参会。
据悉，本次活动旨在为全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，切实做好北京市技工院校思想政治、语文、历史统编教材使用及教学工作。
北京市新媒体技师学院于吉会老师的公开课围绕着心理健康与职业生涯的关系，以及认识自我的角度、意义、方法展开，课堂上还请来了优秀毕业生现身说法，化身“面试官”现场面试，让学生能够更好地认识自我。同时，引入自主学习、模拟面试、自由辩论等教学方法，体现了学生中心、行动导向的教学理念，通过学习学生懂得了如何“阅己”，并在未来课程中继续追求“越己”和“悦己”，提升其职业素养和思政素养。
北京市公交技师学院语文课韩静静老师从科普文章的特点入手，将语文课程的语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏和文化传承与参与的学科核心素养培养有机融入课堂教学的学生活动中，突出了学生在教学中的主体地位，教学中结合了专业特点引导学生选择恰当的说明方法去介绍产品，结合文章中的诗词等将弘扬中华优秀传统文化、严谨的科学精神感悟以及感受现代科技进步给人民生活水平提升等对学生进行了思政教育。
北京电子信息技师学院历史课孙思琪老师课前带领学生参观北大红楼，寻找五四运动学子的足迹，让学生身临其境，代入其中感受当时知识分子的为中国的出路上下求索学习的投身状态。课上通过《觉醒年代》的各代表性人物剪辑篇的播放，渲染课堂氛围，让学生代入当时的历史情境；通过五四运动与太平天国、洋务运动的组织者、参与主体、代表阶层利益的不同的对比，让学生从心底认同只有无产阶级才能够带领中国走向革命的胜利，走出中华民族昌盛发展的道路。
公开课后，与会老师们组织小组讨论，分别就所在学科的公开课展开了热烈的讨论和研讨，大家各抒己见，分享收获和心得，也就教学目标的达成，教学组织形式的创新等方面提到了很多意见和建议，也表示这样的公开课对日常的教学实践有着充分的指导意义，获益匪浅。
点评专家肯定了教师们的优秀表现，肯定了学生们的活动效果，并分别从中职三科的课程标准的落地、专题学习的学习目标分解、学科核心素养的落地，课堂教学组织的创新、学生活动的形式、学生主体地位的引导等多方面给出了宝贵的建议，为今后老师们的教学实践提供了有效的支持和指导。
此次活动为京津冀地区的技工院校中职三科教师提供一个教学交流的平台，促进教师之间的教学交流与成长，提升教师团队的理论知识水平和技能水平，为提升技工院校的教学质量做出了努力。京津冀三地在技工教育领域加强合作，共享资源，共同提升技工教育水平，为京津冀地区的经济发展提供强有力的人才支撑。同时，也为推动京津冀成为中国式现代化建设先行区、示范区贡献职业能力建设力量。
来源：北京市就业促进中心技校处
主编：孙兴伟
