湖北招生 | 2024年招生宣传活动

文摘 2024-06-21 20:12 广东

湖北省招生负责人：

付老师 13226041133 （微信同号）

吴老师 15220528636 （微信同号）

谢老师 13168687179 （微信同号）

2024湖北省线下志愿填报指导会

2024年线下填报志愿指导会

一对一专业报考指导

时间：6月27日(星期四)19:00

地点：楚天粤海国际大酒店19楼东湖海会议室

地址：湖北省武汉市武昌区东湖路181号

一对一咨询会

时间：6月28日(星期五)10:00-20:00

地点：楚天粤海国际大酒店3楼凤舞1厅

地址：湖北省武汉市武昌区东湖路181号

请扫描二维码预约参会

2024年湖北省线上志愿指导会

2024线上志愿填报指导会

平台：小鹅通(微信识别二维码)

日期：6月28日(星期五)19:30

参与方式：扫下方二维码预约观看

请扫描二维码预约参会

2024年湖北省招生计划

录取批次：本科批次招生代码：H857

注：

1、学校2024年最终招生专业及计划数以湖北省教育考试院公布的《2024年普通高校招生专业目录》为准。2024年院校招生代码详见招生专业目录。

2、高考成绩需达到湖北省特殊类型招生控制线。

3、学校所有本科专业实施英文教学，考生需要具备良好的英文能力，以适应学校的国际化教学环境。考生报考外国语言文学类大类时，英语单科成绩应不低于100分；报考其他普通类专业或大类时，不设置英语单科最低成绩要求。

湖北省近三年录取分数线

（仅供参考）

湖北省招生咨询群

微信群二维码

2024届湖北省优秀毕业生去向

王瑚嘏（2024届）

专业：计算机科学与技术

生源中学：湖北省沙市中学

毕业去向：伦敦大学学院信息知识与数据科学

（QS世界大学排名全球第九）

在UIC学习的四年里，让我接触到了国际化的大学生活，结识了许许多多的良师益友。从第一次上台演讲时的不知所措，到后面与小组队友完美配合，在台上侃侃而谈，完美呈现小组作业，UIC带给我的不仅是丰富的专业知识，更是展现自我的机会和勇气。作为计算机科学与技术专业的学生，UIC设置了多门专业性强的数学和编程课程，微积分和线性代数为我未来的数学计算打下了坚实的基础，机器学习课程让我了解到了各种算法，软件工程的课上我仿佛一位真实的开发人员，让我有机会将学到的计算机知识运用到实际问题中。除了专业课，各种各样的全人教育和小语种课程，以及丰富的社团活动，让我全方面发展，在博雅教育的环境下遇见更好的自己。

罗康婧妤（2024届）

专业：应用心理学

生源中学：宜昌市夷陵中学

毕业去向：伦敦大学学院儿童和青少年心理健康

（QS世界大学排名全球第九）

UIC四年的学习生活给了我很多探索自我的机会。在大一大二，全人教育让我不再局限于传统的知识传输课堂，而是走向动手和应用的实践，从情绪智能到玻璃工艺，我能感受到自我多维的成长；丰富多彩的社团让我结交了很多分享共同爱好的优秀朋友；自由选修课给了我探索专业课之外领域的机会；英语语言中心帮助我提高英语口语，也为之后申研的语言备考提供极大的助力。同时，高频的小组作业和presentation，锻炼了我团队合作和公开演讲的能力。UIC的学习一直充满挑战与机遇，在老师和朋友的陪伴下，我努力走出自己的舒适圈，抓住每次参加比赛和实习的机会，从大一的紧张背稿到最后可以轻松自如的展示研究成果，UIC见证了我的每一次大大小小的成长。

黄卓昊（2024届）

专业：数学与应用数学

生源中学：孝感高级中学

毕业去向：伦敦大学学院金融数学

（QS世界大学排名全球第九）

站在毕业的门槛上，回望在UIC的学习之旅，我的心中充满了感慨。这四年的时间，我在这所的学校中不仅学到了深奥的数学知识，更重要的是，我获得了一次全方位的成长和提升。前两年的专业学习让我深入探索了数学的复杂理论，这是一个充满挑战的过程，也是对我的逻辑思维和解决问题能力的极大锻炼。通过英文的教学环境，我的英语沟通能力得到了显著提升。随后的学习中，学校逐渐引导我们从理论走向实践，让我学会了如何将抽象的知识应用到具体问题的解决中。UIC不仅在学术上培养了我，更在性格上塑造了我。在这里，我学会了如何在压力下保持冷静，如何在团队中发挥作用，以及如何自信地表达自己的观点。毕业不是结束，而是另一段旅程的开始。带着在大学期间获得的知识和经验，我将继续前行，迎接未来的挑战。

占千里（2024届）

专业：应用心理学

生源中学：宜昌市第一中学

毕业去向：爱丁堡大学儿童和青少年的心理健康

（QS世界大学排名全球第二十二）

作为一名来自UIC的应用心理学专业的大学生，我深感荣幸能在这所国际化的大学学习。首先，UIC的国际化教育让我受益匪浅。在这里，我有机会与来自世界各地的老师和同学交流学习，了解不同文化背景下的心理学理论和实践。这种跨文化交流不仅拓展了我的视野，也让我更加包容和理解不同文化之间的差异。这对于我未来从事应用心理学工作来说是非常重要的。同时，UIC的教学资源和实践机会丰富多样。在学习应用心理学的过程中，我不仅接触到了最新的心理学理论和研究方法，还有机会参与各种实践项目和实习机会。这些实践经验让我更加深入地了解心理学在实际工作中的应用，为我未来的职业发展打下了坚实的基础。最后，我想感谢UIC为我提供的全面发展机会。除了学术知识之外，我还在这里参加了各种社团活动和志愿者项目，培养了自己的领导能力和团队合作精神。这些经历让我在未来的职业生涯中更加自信和有竞争力。

施金泽（2024届）

专业：统计学

生源中学：襄阳四中

毕业去向：哥伦比亚大学统计学

（QS世界大学排名全球第二十三）

从大一到大四眨眼间我变成我儿时羡慕的样子，现在回想起来真感谢当时的自己选择了UIC。让我结识了欣赏我的导师，志同道合的朋友，以及曾经我向往的生活。我在这里找到了钟爱的专业和研究领域，也发现了内心深处的向往。UIC的课程设计不仅传授理论知识，更鼓励将所学应用于实际生活，深化对重要概念的理解。特别感谢统计系杜新炜老师的悉心栽培，杜老师为我提供了接触科研的机会，让我勇于探索未知的领域。同时，感谢UIC剑道社和统计系的各位同学陪伴我度过了此生难忘的宝贵大学时光，是你们的陪伴让我对每一天都充满了动力与希望。感谢UIC让我成为了我儿时向往的温柔且强大的人。

陈好（2024届）

专业：媒体与传播学

生源中学：武汉市第四十九中学

毕业去向：香港大学新闻学

（QS世界大学排名全球第二十六）

UIC的媒体与传播学专业给我了丰富的新闻实践机会。在这里，我有机会对自己关注的社会议题进行深度报道，从前期的调研采访、到文章的撰写以及后期的排版制作，我们专业的学生可以亲自体验新闻作品生产的全过程。除此之外，媒体专业的学生还可以参与全媒体的制作，包括纪录片、播客等。我们专业还为学生提供了大量关于传播学理论、社科研究方法的课程，以扎实学生的学术能力。UIC的博雅教育也提升了我们作为新闻学子的眼界，我们能够选修不同学科的专业课，了解社会不同领域的知识。很感谢UIC四年来的本科教育，让我在学习和生活上都有很大的收获。

周师成（2024届）

专业：会计学

生源中学：湖北省黄石市第二中学

毕业去向：曼彻斯特大学商业项目管理

（QS世界大学排名全球第三十二）

经历高考的重压，来到UIC，它仍愿为我插上自由的翅膀，在这里结良师、交益友，让思想在自由里徜徉。我在这里向来自澳门的师父学习合气道学会保护自己、观察鸟类与鸟类打交道、学习中华射道……

我的专业——会计常常让我日程表满满当当，我也见识到了顶配的师资以及能力卓越的同学，我们或有摩擦或有欢笑，终归是经历一场！有很多次被密密麻麻的课业和考试逼得想放声大叫，也有很多次和同学仔细研究一起讨论小组作业，无论是经历了重压后的我，还是因解决问题而开心的我都得到了收获、锤炼。

在这里，我的性格不必为了一些东西而改变，我的压力有朋友老师接住我，我想说，这四年不虚此行。

程若嫣（2024届）

专业：财务学

生源中学：武汉市第六中学

毕业去向：曼彻斯特大学项目管理

（QS世界大学排名全球第三十二）

在UIC的四年的学习生活中，我不仅收获了专业知识，还结识了许多优秀上进的同学。在我看来，每一位UICer都在闪闪发光地追逐自己的梦想。学期中由于课程安排紧凑，图书馆每天都充斥着忙碌且充实的身影；假期里许多同学会在实习比赛多方面进一步寻找提升自我的机会。从同学身上我学到很多优秀的习惯与思维方式。

于我而言，UIC具有两大不可忽视的优势。首先是独树一帜的国际化的教育体系，课程设置与国际接轨并且采用英文教学，为语言能力打下良好基础并帮助我们适应日后海外深造。其次是对于交流和表达能力的培养，在UIC无论什么专业都需要面对小组合作作业和presentation，因此学会做一个优秀的沟通者是所有UICer的必经之路。

感谢UIC为我带来开拓眼界和提升自我的机会，让我能够做更好的自己！

卜頔纯（2024届）

专业：应用经济学

生源中学：湖北省荆州中学

毕业去向：伦敦政治经济学院应用经济学

（QS世界大学排名全球第四十五）

UIC的学习环境非常注重学生的自主性和自主学习能力的培养。我非常喜欢这种自主的学习环境，让我可以根据自己的学习节奏进行安排。这帮助培养了我的学习动力和明确的学习目标，并让我能够更好地管理时间、制定学习计划，在学习中发挥更大的主动性和创造性。

在UIC学习应用经济学的这四年里，我不仅在专业知识上得到了提升，还在个人发展方面取得了进步。UIC的教师们致力于学生的全面发展，不仅关注学术知识的传授，还关注学生的生活和职业规划。我们系的教授们常说：“有任何问题都可以来找我，不管是学习上还是生活上的。”我非常感谢他们在我学习遇到困难时的悉心解答，以及给予我在未来道路上的建议和指导。在应用经济系的学习中，我建立了完善的经济理论体系，找到了自己感兴趣的发展方向。在接下来的研究生学习旅程中，我将不忘老师们的教诲，继续在经济领域深入学习，努力成为一个更好的自己。

王乐（2024届）

专业：媒体艺术与设计

生源中学：武汉中学

毕业去向：香港理工大学智能服务设计

（QS世界大学排名全球第六十五）

在UIC的四年对于我来说是一次蜕变的机会：无论是从性格上还是从能力上，我明确地感受到内心愈发强大、在不断探索与挑战自我的经历中清晰未来的目标，从自卑内向逐渐转变得自洽且为自己的存在而感到骄傲，而这些都要得益于UIC提供的开放、自由的学习氛围以及恩师们专业且前瞻的指导。此外，“人外有人，天外有天”也是UIC让我体验颇深的一点，身边优秀且努力的同学无时无刻不在激励着我要更加勇敢地寻找机会打磨自我、永不言弃、永远保持乐观的心态。最后，我也非常感谢能在一次次选择和挑战中坚持到底的自己，并且会始终谨记这些指导我人生之路的经历，以一颗谦逊且诚挚的心走向未来。

肖怡雪（2024届）

专业：财务学

生源中学：恩施土家族苗族自治州高级中学

毕业去向：香港理工大学会计与财务分析

（QS世界大学排名全球第六十五）

在这四年里，UIC为我提供了丰富多彩的学习机会，让我探索了金融领域的各个方面，从投资组合管理到风险管理，从公司金融到国际金融市场，让我找到了自己热爱的专业和感兴趣的研究方向。UIC的课程设计不仅注重理论教学，更着重于激发学生将所学知识应用于现实生活中的能力，以深化对核心概念的理解。我衷心感谢UIC的教职员工，特别是FBM的教授们，他们的专业指导和深刻见解让我受益匪浅。同时，他们还为我们提供了独特的学习机会，并且引领我们踏入学术研究的壮丽世界。我也要感激Finance的同学们，在课堂上我们相互启发、交流，齐心协力迈进。除了学业之外，我们还积极参与各种活动和竞赛，为校园增添了活力和色彩。最后，我要感谢自己在大学四年中的成长与坚持，每一次挑战都让我更加坚定和成熟。我坚信未来的道路将更加辉煌，我将持续努力学习，将所学知识转化为实践。

往届优秀毕业生去向

19级统计学刘馨慧去向：获伦敦政治经济学院统计学博士项目录取（英国政府资助全奖——ESRC DTP奖学金）

刘馨慧：续约女神校，斩获LSE统计学博士全奖项目！

北师港浸大的师资队伍来自30多个国家和地区，院系专任教师100%具有境外高校留学或工作经历，各院系专任教师90%拥有博士学位。学校师资位列软科全国高校高端人才100强。不少教师来自斯坦福大学、哈佛大学、牛津大学、剑桥大学、芝加哥大学、帝国理工学院、普林斯顿大学等世界名校，为学生提供优质的学术资源和先进的教学方法。

北师港浸大（UIC）9位学者入选2023年斯坦福大学全球前2%顶尖科学家榜单（World's Top 2% Scientists），入选榜单意味着UIC九位学者在其研究领域具有较高的世界影响力，为该领域的发展作出了杰出贡献。

截至2024年3月，已统计到2023届1490名我校毕业生中，1289名毕业生选择继续深造，其中1055名同学进入世界排名前百的学府，占出国出境深造人数的84.9%。参与就业的毕业生也深受跨国企业、国企、政府和公共组织等单位青睐。

北师港浸大（UIC）2024年宣传片

看！我的大学

学校环境图册

北师港浸大招生办公室

用以发布北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（简称UIC）最新的招生信息。