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我校将于2024年6月26日举行北师港浸大安徽省填报志愿指导会，深度解析安徽省报考政策。并在6月27日，为考生和家长提供一对一专业报考指导，欢迎考生及家长扫码预约参会。
时间：6月26日（星期三）19:00
地点：合肥泓瑞金陵大酒店三楼淮河厅
时间：6月27日（星期四）9:00-21:00
地点：合肥泓瑞金陵大酒店四楼南岳厅
地址：安徽合肥蜀山区祁门路1799号
2024年安徽省
线下志愿填报指导会&一对一专业报考指导
报名二维码
平台：小鹅通(微信识别二维码)
日期：6月28日(星期五)16:00
注：
1、 高考成绩需达到安徽省特殊类型招生控制 分数线 。
2、学校所有本科专业实施英文教学，考生需要具备良好的英文能力，以适应学校的国际化教学环境。考生报考外国语言文学类大类时，英语单科成绩应不低于 100 分；报考其他普通类专业或大类时，不设置英语单科最低成绩要求。
注：学校2024年最终招生专业及计划数以安徽省教育招生考试院公布的《2024年普通高校招生专业目录》为准。2024年院校招生代码详见招生专业目录。
艺术类——音乐表演专业 入学要求
报考音乐表演专业的考生，高考文化课成绩须达到安徽省所在批次艺术类本科文化录取控制分数线，要求高考英语单科成绩不低于80分；同时需参加省级招生考试机构的音乐类术科统一考试（专业省统考）并成绩合格。
黄乡晨（2024届）
专业：外国语言文学
生源中学：合肥市第六中学
毕业去向：伦敦大学学院
（QS世界大学排名全球第九）
在UIC的这四年，我很清晰地感受到自己的成长，在TESOL专业课上的学习让我如鱼得水，英文的教学环境本就是优势，老师们的专业指导更让我得到了很多进步和展示自我的机会。批判性思维、即兴表达等，都是UIC给予我的，让我终生受益的本领。除了专业课学习，UIC全人教育、博雅教育的理念也深刻地影响了我。在玉振金声雅乐团，我学习了很多乐器和文化知识，并有机会组织统筹了许多活动。雅乐团是我大学生活中最重要的部分之一，给了我许多学习以外的技能和经验。很感谢在UIC的这四年，没有让我躺平、摆烂，而是一次又一次让我提高自己的上限，看到自己的无限可能。感谢我可爱的室友们，和雅乐团的大家。这四年，不虚此行！
罗朵儿（2024届）
专业：媒体与传播学
生源中学：宣城中学
毕业去向：香港大学 哲学政治与经济专业
（QS世界大学排名全球第十七）
有同学说过大学四年眨眼而过，但于我而言，像一段苦旅。四年前的我和现在的我像是两个人，UIC让我成长颇多，不管是在学业，思想，规划，还是心智成熟度上。专业上，我学到了新颖深入的报道写作和传播学知识，也尝试了多种实习，包括深圳特区报、第一财经、南方财经、和我校新闻公关处，在实习的“试错”中，找到了自己目前的职业方向。在本专业老师的带领下，我得到了在学生座谈会上和香港前特首梁振英先生当面交流的机会，放映自己拍摄的纪录片的机会，参加志愿者活动等。这四年的懵懂无知，懒惰天真，都给予了我一些教训，但是我也确实在这样左右夹击的逼迫中，焦虑地成长，我逐渐学会独立思考和解决问题，也一直在路上。今年我准备去往香港大学开始自己的研究生生涯，希望可以在自己感兴趣的领域继续成长。总之我在这里拥有了属于我的朋友，有付出，也有拔节生长。雨雾朦胧的珠江入海处在流淌我的时光，于是我还是爱这片土地的。
黄雨昕（2024届 ）
专业： 公共关系与广告学
生源中学：马鞍山市第二中学
毕业去向：爱丁堡大学
（QS世界大学排名全球第二十七）
在UIC的故事，始于初秋，从远方而来，跨越了山海。总觉得来日方长，毕业遥遥可及，终于也到我执笔于此处了。在UIC度过的四年时光，说平静：没有光芒万丈的夺魁时刻，没有可以陈列满屋的荣誉奖章，没有跌宕起伏的人情往来；但这段日子很珍贵：我读了一些好书，交到了几位志同道合的朋友，去过了几座还算浪漫的城市，一些平平无奇的日子却早已为我积攒了许多珍贵之物。UIC的英文教学最初是最吸引我的一点，当之无愧，这种环境大幅度提高了我的口语和写作能力；其次全人教育的理念也帮助我更好的成长，在学习之余，让我发现了自己更广泛的兴趣和天赋；PRA的课程更是丰富了我的理论知识和实践经验，注重于实践培养的课程安排让我能够更好地适应于行业趋势，助力于我的每一段实习以及未来的就业。以前总是能听人抱怨UIC繁重的学业，但这背后我收获了很多：凌晨四点还在Lab赶due的体验，在湖边小组讨论被蚊子包围的瞬间，Pre之后满座的掌声，我从中找到了自己真正的自己，找到了自己想成为的人，找到了自己的兴趣目标所在。最后，明媚的时光落款于诗的尾页，栀子花香弥漫在我的诗篇，盛夏的蝉鸣像是叙说着往日的光阴，那些遗失的梦想，也在繁花相送的道路上，逐渐变得鲜明。这是六月的最后一个章节，而我始终舍不得翻页，但终究要说出再见，毕业快乐，愿你我赤诚勇敢，如星璀璨！
陈铣瑶（2024届）
专业：会计学
生源中学：芜湖市第一中学
毕业去向：哥伦比亚大学 企业风险管理学
（QS世界大学排名全球第三十四）
我非常感谢在UIC的这四年！因为来到UIC上学才让我有了留学的想法，也让我在四年里一直以提升自己为目标而不断努力着。我在UIC认识了很多朋友和老师，他们教会了我很多，给我了很多有用的建议，帮我度过了一次又一次的困难，他们是我成长道路中不可缺少的一部分。更多的，也正是因为学校的师资力量和全人教育，让我变得更加开放和全面，不仅仅拘泥于我的成绩，而让我对我个人的发展有了更好的理解与规划，也让我对看看外面的世界有了更多的向往。总的来说，我真的非常感谢在UIC的生活，让我的内核更加强大，让我成为了更加勇敢的人！
姚舜义（2024届）
专业：会计学
生源中学：蚌埠第二中学
毕业去向：纽约大学 会计学
（QS世界大学排名全球第三十八 ）
作为UIC的一名应届毕业生，很荣幸能在此分享我的成长与收获，UIC 所获得的教育和经历为我将来学习工作也打下了坚实的基础。在 UIC 的四年里，学校为我提供了丰富有趣的校园生活。通过参与各类竞赛与课内外实践，我掌握了专业知识，并在导师的指导下，将课本上的知识应用于实际的案例分析。我在就读期间参与HKICPA案例分析比赛，并入围大陆高校TOP30，这些各类活动让我深刻体会到团队合作与创新思维的力量。这些宝贵经验也帮助我在日后的职业生涯中更具竞争力。UIC的社团与志愿活动同样让我受益匪浅。作为网球社的公关部负责人，以及MCP朋辈导师的一员，我学会了如何有效地与师生和赞助商沟通，组织社团活动，协调资源以及带领大一新生更好的熟悉全新的大学生活。UIC的培养，老师的支持和同学们的陪伴以及UIC 的多元文化环境和卓越全人教育让我能够以更广阔的视角看待世界。未来我会继续努力，为社会和行业做出更多贡献。
宣瑀劼（2024届）
专业： 媒体艺术与设计
生源中学：芜湖市第一中学
毕业去向：香港理工大学
（QS世界大学排名全球第五十七）
回首大学四年，感叹如今已成长为梦想中人。我对自己的认知越来越清晰，对所做的所有选择和决定都不曾后悔，我觉得大学四年已经没有任何遗憾了。四年来，我在成长中迷茫，在清醒中质疑，年少的勇敢让人少了对世俗的妥协，但在UIC提供的开放环境中培养出了积极健康的生活态度和处世方式。在这里，我永远可以勇敢地表达自己的想法和见解，也学会了尊重和包容不同的声音。大学生涯的第一堂专业课，是我心中永远难忘的一幕。充满知识和激情的教授，用清晰而生动的讲解点燃了我对专业的热爱。感谢很多很多特别敬业的教授，他们用他们丰富的知识、激情以及全力支持，影响着我的学习和成长。他们不仅是我的老师，更是我的导师和朋友，在迷茫时给予我指引，在困难时给予我支持，在成功时为我骄傲。终点的哨声总会吹响，但前进的风帆一直高扬。愿我们在各自的人生旅程中，不忘初心，砥砺前行。
张路远（2024届）
专业：人力资源管理
生源中学：阜阳第一中学
毕业去向：华威大学
（QS世界大学排名全球第六十九）
回想在UIC这段宝贵的本科时光里，最让人印象深刻的一定是UIC中西教育的奇妙融合，挑战与收获总是同时存在于这个美丽的校园。无论是在课堂上，体验来自世界各地的老师们不同的教学风格；还是在全人教育课中与同学们交流合作，建立友谊增长领导力。在这里UICer们学到了专业知识，更学习了如何跨文化沟通，如何在团队中协作共赢，如何成为一个全面发展的人。如今毕业之际，我心怀感恩，感谢每一位教授的悉心教导感谢每一位同学的扶持陪伴，感谢UIC给我带来的磨砺成长。我相信这些宝贵的经验将助力我在异国顺利地完成下一阶段的学习。如校训所言:博文雅致，真知笃行。未来无论是在职场上还是社会里，这种理念都将深刻地影响我去做一个正直善良，保持求知心，热爱生活的人！
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北师港浸大的师资队伍来自30多个国家和地区，院系专任教师100%具有境外高校留学或工作经历，各院系专任教师90%拥有博士学位。学校师资位列软科全国高校高端人才100强。不少教师来自斯坦福大学、哈佛大学、牛津大学、剑桥大学、芝加哥大学、帝国理工学院、普林斯顿大学等世界名校，为学生提供优质的学术资源和先进的教学方法。
北师港浸大（UIC）9位学者入选2023年斯坦福大学全球前2%顶尖科学家榜单（World's Top 2% Scientists），入选榜单意味着UIC九位学者在其研究领域具有较高的世界影响力，为该领域的发展作出了杰出贡献。
截至2024年3月，已统计到2023届1490名我校毕业生中，1289名毕业生选择继续深造，其中1055名同学进入世界排名前百的学府，占出国出境深造人数的84.9%。参与就业的毕业生也深受跨国企业、国企、政府和公共组织等单位青睐。
