新师初展耀讲坛,才技双馨韵满堂——记嘉峪关市实验中学“新入职教师自我展示活动”

教育   2024-12-22 11:06   甘肃  


新师初展耀讲坛  

才技双馨韵满堂

实验中学“新入职教师自我展示活动”


  2024年12月17日--19日,嘉峪关市实验中学“新入职教师自我展示活动”如期举行。我校近两年新入职的11名青年教师在教研室的组织下,参加了此次展示活动。他们不仅展示了扎实的教学技能,还通过才艺表演展现了个人魅力,为教育教学注入了新的活力与激情。本次活动旨在提升新教师的教学能力,促进其专业成长,同时也为他们提供了一个展示自我、相互学习的平台。


  在课堂教学竞赛环节,新教师们展现出了扎实的专业知识和独特的教学方法。他们深入剖析教材,将复杂的知识点以生动有趣的方式呈现给学生。有的新教师通过创设情境,让学生仿佛置身于知识的故事中,在亲身体验中领悟真谛;有的则采用小组合作探究的方式,激发学生的思维碰撞,培养其团队协作能力。他们教态自然、语言流畅,用亲和的教态、精准的引导,为学生们开启了一扇扇知识的大门,充分展示了他们作为教育者的专业素养和教育情怀。




课堂教学竞赛

  郑文丹老师在《城镇与乡村》地理课教学中,巧妙地引入了中央电视台的广告视频,将抽象的知识变得形象化,帮助学生更好地理解和掌握。

  李昊彧老师在讲授《杞人忧天》时,结合学生实际,以通俗的语言,切实生活的事例,巧妙地解决了教学重点,突破了难点,也教给了学生学习文言文的方法。


  田璐老师在《人民解放战争的胜利》历史教学中,用精美的课件,大量的视频、图片、音频等史料,步步引入,用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,课堂评价语言丰富,切合学生实际,课堂气氛活跃,实现了教学评一体化。


  郝春春老师的《角的概念》一课,充分体现了学科育人的目标,应用所学知识解决生活中的实际问题为导向,轻松达成了数学学科素养目标。


  代鑫老师在《关心国家发展》教学中,课前准备充分,对教材内容进行了重新梳理和整合,将课堂交给学生,体现了生本理念,教师成为课堂教学的引导者,学生发挥了主体作用。


  王梓钰老师虽然初次讲授初中课程,但她在《直线、射线、线段》一课中,以抑扬顿挫的语调,富有亲和力的教学风格,精准的数学语言,不仅在教学中注重学生个性与差异,同时体现了个人的专业素养和能力。


  王智璇老师更是以一名化学专业的优秀毕业生成功跨界数学参加此次学科教学竞赛,她在《二次根式的乘法》教学中,由浅入深,以生为本,用较强的课堂驾驭能力,讲练结合的教学方法,展现了自己扎实的基本功,提高了课堂教学效率。


  何卓老师在《Unit 7 Section(3a--3b》英语课教学中,把自己的生日及愿望拍成小视频来导入新课,一下子吸引了学生的注意力,为进行新课奠定了基础。课堂上,给予了学生充分展示自我的机会,注重对学生听说读写能力的训练和提升。


  白宸睿老师的篮球教学课,教学思路清晰,目标明确,语言规范,动作标准,示范到位,使学生很快掌握了高运球、低运球、行进中运球的技巧和方法,教学效果好。


  薛芳老师在《角的比较与运算》一课中,结合教学内容,进行个性化设计,充分把握学情,开发有利于学生的教学资源,重点突出,预期目标达成度高。


  宋雯老师以文明为主线,如何孕育文明之树为目标,整合教材内容,探究《三国两晋南北朝时期的科技与文化》取得辉煌成就的原因,以此来培养学生的历史学科素养。


  才艺展示环节更是让人眼前一亮。教师们各显神通,有的以悠扬的琴声征服听众,有的以优美的舞姿赢得掌声,有的教师一展歌喉,用深情的歌声打动人心。这些才艺表演不仅展示了教师们的个人特长,丰富了校园文化生活,也让师生们看到了新教师们多才多艺的一面和在教学之外的独特魅力。




才艺展示


诗朗诵《秋天》

朗诵者:王智璇、代鑫、白宸睿、田璐


钢琴独奏《献给爱丽丝》

演奏者:王智璇


女声独唱《心愿》

演唱者:郑文丹


舞蹈《上春山》

表演者:郝春春、王梓钰、薛芳


古筝独奏《战台风》

演奏者:何卓


女声独唱《青春赞歌》

演唱者:宋雯


古筝独奏《渔舟唱晚》

演奏者:李昊彧

  此外,活动还特别邀请了学校教学名师和领导作为专家评委,他们对新教师的表现给予了高度评价,并提出了宝贵的意见和建议。专家们认为,新教师们在教学设计、课堂管理以及与学生互动等方面表现出色,显示出良好的专业素养和教学潜力。同时,他们也鼓励新教师们在今后的工作中继续保持学习和探索的热情,不断提升自己的教育教学水平。


  这次新入职教师课堂教学竞赛和才艺展示活动不仅是一次教学技能的比拼,更是一次才艺与个性的展现。它不仅为新教师提供了一个展示自我、相互学习的平台,也为学校的教育教学工作带来了新的启发和动力。通过竞赛与展示,新教师们相互学习、取长补短,在实践中不断提升自己的教学水平和综合素质。相信在未来的教育工作中,这些充满活力和创造力的新教师将成为推动学校教育事业发展的重要力量。他们将以更加饱满的热情和专业的态度,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。


END


供稿:教研室

图文:李玉茹

初审:石汉诚

终审:张俊  李世勇






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