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我的小薄荷(观察日记)
广州市天河区华阳小学四年级20班 朱子烨
指导老师：麦丽娟
2024年10月10日 星期四，天气：晴
春暖花开的季节，我在花盆里撒下了一些薄荷的种子，满怀期望地等待它们破土而出，如同撒下一个个美好的希望。
过了几天，我惊喜地发现，几株碧绿的芽叶迫不及待地从泥土中探出头来，像一个活泼可爱的小精灵，在阳光下欢快地舞蹈着。
仔细观看，薄荷的芽叶翠绿欲滴，像翡翠一般美丽。它的两瓣芽叶缓缓垂下，像一位亭亭玉立的少女，在微风中翩翩起舞。白色的小茎叶连着根深深的扎进土里，像一名威严挺拔的军人，顽强的守护着这一小片绿洲。微风吹拂，一阵淡淡的清香迎面扑来，那是大自然的制造的香水，让人沉醉其中。
通过这次观察薄荷，我领略到了生命的神奇，也学会了观察生活中的每一处细节；薄荷不仅仅是一种植物，更代表一种顽强的生命，需要我们心去感受和热爱。
2024年10月12日 星期天天气：晴
几天后，又有许多活泼可爱的小精灵迫不及待地从滋润的泥士里探出了头，这样上一批薄荷就又有新的小伙伴了!微风姐姐也来给小薄荷们歌唱，小薄荷高兴地跳起了舞，有的左右摇摆，有的前后摇摆，还有的羞涩地低着头，十分可爱。
今天绿宝石般的小薄荷们更绿了， 跟墨绿色差不多。洁白的茎， 长出许多柔软的绒毛，短短的，不仔细观察就很难发现，因为大家的目光一般都被穿绿衣服的美丽姑娘--薄荷的绿叶吸引住了。凑近一闻，清新的气息沁人心脾，让人精神一震，也许这就是大自然的气息吧。
这次观察薄荷，让我知道的每个生命都值得被尊重、保护，不可比较，生活中不是缺少美，只缺观察美的眼睛。
2024年10月17 是星期四 气天：晴
我的小薄荷，它们的茎又长高了，变得又白又细，好像一根根银白相间的流星，我轻轻地摸着那碧绿的叶子，滑滑的，像一位少女的脸颊。它的茎还长着小绒毛，有的高，有的低，有的粗，有的细。叶子微微向外伸出，像一个个碧绿的爱心。我还从透明的底部看了到根，根在底部横七竖八的伸出去，感觉要把盒子撑破了一样，瞬间感叹到植物的力量如此之大!
观察植物，不能三心二意，它考验我们的耐心，只有长时间的细致观察才能有所发现，才能得到一个完整的结论。
2024年10是18日 星期五 天气：晴
今天，我的薄荷们又变高了许多!许许多多的小薄荷像脱掉了厚重的衣服一样，慢慢直起了腰板，因为它们长大了，盆子显得有点小了，有点你挨我挤的紧密感。浇完水后薄荷们在阳光的照耀下变得更高更绿了，还散发出一股淡淡的清香。
当我的小薄荷还很小的时候，我把防鼠网盖在杯口上，如今，我解开了那保护它的防鼠网，就像我们小时候还不会走路，爸爸妈妈牵着我们的手，慢慢地我们会走路了，爸爸妈妈也渐渐地放开了我们的手。小薄荷，去拥抱美好的世界吧！
微风拂过，我的小薄荷们在开歌舞会呢，仿佛为了庆祝这成长的自由和欢乐！高的跳舞，矮的唱歌，还有许许多多五颜六色的蝴蝶被吸引过来，有的红，有的蓝，有的黄，有的绿……它们为歌舞会增加一些氛围，增多一份色彩，增添一份热闹，使整个歌舞会更加精彩!
小薄荷啊，勇敢地伸展你们碧绿的枝叶吧！愿脱离保护网的你们，如同这场充满活力的歌舞会一般，日益茁壮，愈发蓬勃，绽放出最耀眼的生命力！
点评：
这篇观察日记生动地记录了小薄荷的成长过程，作者通过连续几天的耐心观察，不仅描绘了薄荷的形态变化，还赋予了它们生命力与情感，文字间流露出对大自然的热爱与敬畏。
日记语言优美，比喻恰当，如将薄荷比作“活泼可爱的小精灵”，增强了可读性。同时，作者也从中领悟到生命的意义与观察的重要性，体现了深刻的思考与感悟。整体而言，这是一篇充满生活情趣与哲思的观察日记，值得一读。
妙
笔
生
花
