南京市教育局体卫艺处处长叶勇致辞。叶处长指出合唱项目在孩子的团队意识、集体意识、合作能力、个人展现等方面，有着其他项目无法替代的优势。在学校广泛深入地开展合唱活动，对学校的德育、心育、劳育，都会产生积极的推动作用。通过“班班有歌声，年年有比赛”，为每个孩子搭建平台，让他们在合唱的团队中找到自己的位置，展现自己的闪光点，实现心中有爱，眼中有光。希望更多的学校能够参与到合唱联盟中，把合唱项目做得更深更实。
南京市第九初级中学党支部书记、校长王艳飞致辞。她介绍到，自2022年以来，九初作为南京市美育浸润（合唱项目）牵头校，积极发挥引领作用，以艺为媒，以美育人，牵头开展了研训、专家培训、校际观摩、艺术欣赏、教学研讨、汇报交流等系列浸润活动。在一次次交流碰撞中，合唱项目共同体学校紧密相联，一颗颗合唱之星渐渐汇集成一条闪耀的星河。未来，共同体学校将携手同行，共谱和谐乐章，为南京市中小学生的美育教育贡献力量。
中小学班级合唱现场座谈环节中，大家深入探讨了班级合唱教育的相关话题，为在场师生提供了宝贵的交流学习机会。
南京市北京东路小学娃娃合唱团
南京市北京东路小学娃娃合唱团的《最好的未来》，以优美旋律传递对未来的美好期许。
南京市第九初级中学紫藤花合唱团
南京市第九初级中学紫藤花合唱团的《打歌来》，将少数民族的热闹场景融入歌声。
南京市第九中学合唱团
南京市第九中学合唱团作为江苏省高水平艺术团，带来了意境深远的《敕勒歌》，让听众领略到北国草原的壮美。
南京师范大学音乐学院合唱指挥副教授沈金云老师对南湖第二小学合唱团和第九中学合唱团进行现场教学指导。
南京市赤壁路小学小星星合唱团带来充满童趣的《勇气》，用独特的音乐魅力感染观众；南京市金陵汇文中学部悦莺合唱团以《光亮》展现青春活力与豁达态度；南京市南湖第二小学欢欢合唱团演绎的《春夜喜雨》，赋予古诗词新的音乐韵味。
最后，合唱共同校联合演唱《向光而行》，将活动气氛推向高潮，全场挥舞荧光棒，共同追寻心中的光。
来源：玄武教育发布
编发：许扬洋
校对：孙鸾
二审：杨莹
三审：臧首成
