【编者按】“治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。”家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品质及行为的一种传统风尚和德行传承。一席好的家风，是一则教导、一种鞭策，激励着后人明大德、守公德、严私德。为深入贯彻落实《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，落实好习近平总书记“加强家庭家教家风建设”的重要要求，引导广大党员干部群众弘扬和传承中华优秀传统文化，传承好家风、好家训，形成讲文明、守规矩、齐修身的良好风尚。2023年9月至11月，抚州市纪委市监委机关、抚州市委宣传部、抚州市文联联合举办了“好家风·万里行”主题征文活动，得到了广大党员干部、文学爱好者、群众的积极支持和响应。2023年12月至2024年1月，经认真评选，共评出优秀作品50篇。“廉洁抚州”以“一周一篇”的形式连载这些获奖作品，通过营造浓厚氛围，持续引导党员干部加强家庭家教家风建设，助力唱响“文化抚州 梦想之舟”品牌。
爷爷的传家宝
青石板的小巷笼着轻烟，年迈的香樟树盘踞着老树根，远方青山在云雾后面连成片，脚边一池江水缓缓地流，石子路蜿蜒了好远好远，在这“青山隐隐水迢迢”的老街里，藏着一座中学，那是爷爷曾经教书的地方。我翻开爷爷留给我的日记，在泛黄的书页里得以窥见那些平凡的过去。
是一个普通的十月，鸡鸣三声，东方刚刚泛起鱼肚白，露珠悬在青嫩的芽儿上，包子铺刚刚冒着热气，爷爷的自行车响着铃悠闲地骑过。
窗外的桂花树缀满金黄的花儿，风拂过，散落一地的金，窗内是同学们朗朗的读书声，爷爷的办公桌上泡着一杯热茶，茶叶浸泡在水中，翻腾浮沉，将水染成醉人的绿色。一支掉了漆的钢笔，在那本传家宝日记里飞舞着。
他写着教学遇到了瓶颈，孩子们对于这个知识点总是很难理解，他写着想带孩子们看看书上的实验到底是怎样的，可是学校却没有器材，他写着一向成绩优异的阿芳因为家里太穷，要辍学外出打工，明天应该再去她家劝劝吧…他总想让自己成长得再快一些，也想让孩子们的教育条件再好一些，他望向窗外，眉头露出一丝苦涩，无奈地叹一口气，事要一件一件做，路要一步一步走，一切都要慢慢来，慢慢变好。
他写着一向调皮的刚子最近上课越来越认真了，写着上一届的同学有两个考上了北京的大学，去了山外面的世界，看更高的山，走更远的路，他希望自己能做一个好的摆渡人，渡更多的学生去通向远方的港口。
爷爷的日记里也会写到奶奶，不过每每提到奶奶，他总是很愧疚。自己因为工作，不得不住在学校，和奶奶分居两地，让他独自一人照顾爸爸。可是爷爷又写着，他只能这样，他必须这样，镇上本来就缺老师，他作为镇里培养出来的学生，必须回到镇里去，学生们更加需要他。
爷爷日复一日地写着这本日记，他的欣慰、他的无奈、他的展望和梦想都凝结成墨，又以满腔热忱作笔，书于纸上，汇聚成册，这本日记见证了一位教师的成长，每一页都能看见一位基层教育者“捧着的一颗心”。
那时候的我总觉得爷爷每天都在忙着当老师，却没有时间陪我，好像成了别的小朋友的爷爷。当我缠着爷爷陪我出去玩时，爷爷总是挥一挥手，端着一杯冒着热气的茶告诉我：“一片叶子落入水中，赋予了它独特的滋味，从此便有了茶。我成为了这片叶子，就要用尽一生去浸染水，这样才算对得起这份职业。”
一阵风吹过，裹着茶的清香涌入我的鼻腔，吹润了心中的土壤，就此扎根。“捧着一颗心来，不带半根草去”，爷爷是这样教育姑姑的，也是这么教育我的，他用言行让这几个字高高悬挂在我家的厅堂之中，风挟裹着茶的清香吹拂着我们家。
古镇百年，覆地翻天，由一条青石板路变成三条大街。我摸了摸爷爷的茶杯，茶水已经凉了，翻飞的茶叶在历经一番沉浮之后，失去翻飞的活力，沉入杯底，归于平静，用一生换来一杯好滋味。
爷爷就像茶叶，他这一生，教了很多学生，有的成花，有的成树，留下了一杯好滋味。那本记满他一生的日记，成了我们家的传家宝，传给了姑姑。姑姑在读完大学之后，回到了那个青瓦白墙的小镇，也当了一名初中老师，捧着那颗一模一样的心，踏过爷爷的脚印到过的地方，不带走半根草、一片叶。
而我现在才知道，当年那阵带着茶香的风，或许就叫做家风。
我觉得，家风是家庭的传家宝。袁隆平说“人生就像一粒种子，要做一粒好种子”，这种要做有用之人的家风成就了他们家三个在不同领域默默奉献的儿子；曾国藩的“治家八诀”成就了曾氏一族的“清芬世守，盛德日新”；周总理节约简朴的懿行嘉言也造就了周氏一族的崇尚节俭之风。良好的家风、严格的家教，如同无声的教诲，不仅会在言传身教中帮孩子扣好人生的“第一粒扣”，更会在润物无声中助孩子立起人生坐标让人终身受益。
正如习近平总书记所说“家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。”从孔子庭训“不学礼无以立”到诸葛亮诫子“静以修身，俭以养德”，从岳母刺字激励精忠报国到朱子家训“恒念物力维艰”，这些优良的家风，无不承载着长辈对后代的希望与嘱托，无不代表着中华上下五千年孕育而成的传统美德。
我家的家风，就是“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是爷爷捧着的那颗心，也是无数教育者们捧着的心，这是我家的风气，更是教育行业中努力创设的风气，是流传五千年的中华风气。
烧一壶热水，泡一杯新茶，看茶叶赋予水新的颜色。
姑姑把爷爷的日记本传给了我，看着那泛黄的岁月，我告诉自己，要对得起爷爷的传家宝，要回到那条烟雨朦胧的青石巷，捧着属于我的一颗心来，不带半根草去，让爷爷的茶香在那片书声中再度晕染开来。（抚州幼儿师范高等专科学校教师 张梓悦）
